کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
|
|
|
پایان نامه : سنجش میزان کیفیت محیط در بافتهای فرسوده بازسازی شده شهری
گروه برنامه ریزی شهری و منطقه ای سنجش میزان کیفیت محیط در بافتهای فرسوده بازسازی شده شهرینمونه موردی:پروژه نواب استاد راهنما:دکتر مجتبی رفیعیان استاد مشاور:دکتر علی عسگری پایان نامه برای درجه کارشناسی ارشد ۱۳۸۶ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) متن پایان نامه : فهرست مطالبفصل اول: کلیات تحقیقفصل دوم:مبانی نظری ومفهومی ۱-۲-مقدمه […]
پایان نامه دانشگاهی : روش های تامین منابع مالی بین المللی
روش های تامین منابع مالی بین المللی موثرترین راه برای رسیدن به اهداف بلند مدت اقتصاد کلان و توسعه ای کشور ها دارا بودن بازارهای مالی فعال و سالم می باشد. این بازار ها به مثابه پلی می باشند که مازاد منابع مالی را با مازاد مصارف مرتبط می کند. دارا بودن ساختار صحیح، قوانین و […]
پایان نامه مدیریت در مورد : مداخله ها و حوزه های فعالیتمدیریت یکپارچه شهری :
مداخله ها و حوزه های فعالیتمدیریت یکپارچه شهری : مداخله ها و حوزه های فعالیت مدیریت یکپارچه شهری را می توان به چهار دسته عمده تقسیم کرد. این چهار دسته شامل موارد زیر می باشند: مداخله نوگرایانه : این نوع مداخله متاثر از نظریه های شهرسازان قرن نونزدهم نظیر اوئن ، فوریه ، ریچاردسون […]
سازوکارهای قانونی مشارکت شهروندان در توسعه شهری
جزییات بیشتر درباره این پایان نامه : دانلود پایان نامه ارشد: مدیریت پایدار شهری با تاکید بر مشارکت شهروندان ۴- حوزه قانونی- حقوقی نقاط قوت: از نقاط قوت در این زمینه ایجاد سامانههایی در جهت بهبود تعامل با مردم است. سامانه ۱۸۸۸ برای ارزیابی مدیران شهری و دریافت نظرات مردم درخصوص عملکرد مدیران اجرایی، و […]
منابع پایان نامه – ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری
فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری
فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری

فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری
فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
پایان نامه ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری
فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری
فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
ارزیابی عملکرد محور پیاده راه ۱۵ خرداد از دیدگاه منظر شهری
فهرست مطالب: عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق.. ۱ مقدمه: ۲ ۱-۱: بیان مسئله. ۴ ۱-۲: سوالات تحقیق.. ۵ ۱-۳: اهداف تحقیق.. ۵ ۱-۴: فرضیات تحقیق.. ۶ ۱-۵: ضرورت تحقیق.. ۶ ۱-۶: روش تحقیق.. ۸ ۱-۷: پیشینه تحقیق.. ۱۰ ۱-۸: مشکلات تحقیق.. ۱۳ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق.. ۱۵ مقدمه. ۱۶ ۲-۱: […]
پایان نامه ارشد: اصلاح خواص فیزیکی و شیمیایی عایقهای رطوبتی با استفاده از گوگرد و خاک تصفیه روغن
استاد مشاور: سرکار خانم دکتر انسیه قاسمی (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب:خلاصه فارسی ۱فصل اول: کلیات۱-۱٫ ضرورت و اهمیت موضوع ۳۱-۲٫ بیان مسأله ۴۱-۳٫ هدف. ۵فصل دوم: مروری بر متون گذشتهمقدمه. ۷۲-۱٫ تعریف عایق ۷۲-۲٫ انواع عایقهای رطوبتی. ۸۲-۳٫ عایقهای رطوبتی پیش ساخته. ۹۲-۳-۱٫ عایقهای رطوبتی بام با اصلاح کننده app. […]
پایان نامه: ساماندهی اسکانهای غیر رسمی شهری با توجه به مدل LR در بندرانزلی
دانشکده تحصیلات تکمیلی گروه جغرافیا پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد (MA) گرایش: برنامه ریزی شهری عنوان: ساماندهی اسکانهای غیر رسمی شهری با توجه به مدل LR در بندرانزلی استاد راهنما: دکتر نورالدین عظیمی استاد مشاور: دکتر محمدتقی رهنمایی نیمسال تحصیلی دوم ۹۲-۱۳۹۱ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) […]
پایان نامه:بررسی نقش سیاست های بهسازی شهری در تغییر و تحولات کالبدی شهر ماسوله
بررسی نقش سیاست های بهسازی شهری در تغییر و تحولات کالبدی شهر ماسوله استاد راهنما : دکتر اکبر معتمدی مهر نیمسال تحصیلی دوم ۹۳ – ۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) فهرست مطالب ۱-۵-۱: محدوده مورد مطالعه ( شهرک تاریخی ماسوله ) ۵ ۱-۷-۱: ساماندهی ۸۱-۷-۲: ساماندهی شهری ۸۱-۷-۳: بافت ۸۱-۷-۴: […]
موضوعات: بدون موضوع
لینک ثابت
[شنبه 1399-04-14] [ 10:02:00 ق.ظ ]
|
|
پایان نامه گرایش آموزش کودکان استثنایی: اثر بخشی برنامه ایمن سازی روانی بر سبک اسناد دانش آموزان با اختلال نارساخوانی
استاد راهنما: معصومه پور محمدرضای تجریشی
پایان نامه روانشناسی گرایش آموزش کودکان استثنایی: اثر بخشی برنامه ایمن سازی روانی بر سبک اسناد دانش آموزان با اختلال نارساخوانی
فهرست مطالببفهرست جداولجفهرست نمودارها.حفصل اول: کلیات پژوهش ۱مقدمه.۲بیان مساله۴اهمیت و ضرورت پژوهش.۱۲اهداف پژوهش۱۳هدف کلی۱۳اهداف اختصاصی.۱۳اهداف کاربردی۱۳سوال تحقیق.۱۴فرضیه های تحقیق.۱۴تعاریف مفهومی متغیرها۱۴تعاریف عملیاتی متغیرها.۱۵فصل دوم: گستره نظری و پیشینه پژوهش.۱۶مقدمه۱۷نارساخوانی.۱۷شیوع نارساخوانی۱۸ویژگیها۱۹سیر و پیشآگهی۲۰علائم بالینی نارساخوانی۲۰تشخیص افتراقی۲۱جنسیت و نارساخوانی.۲۲مشکلات هیجانی- رفتاری کودکان نارساخوان۲۳دیدگاهها و سببشناسی نارساخوانی.۲۵طبقهبندی نارساخوانی.۳۱مفهوم اسناد۳۴شکلگیری سبک اسناد.۳۴نظریههای اسناد.۳۶درماندگی آموخته شده۳۸تلفیق نظریههای اسناد با درماندگی […]
پایان نامه روانشناسی با موضوع ۱اعتقادات مذهبی و سلامت روانی
۱اعتقادات مذهبی و سلامت روانی یکی ازمعضلات قرن حاضرآشفتگی های عاطفی وهیجانی در روابط انسانی است. درطول تاریخ مکاتب گوناگونان جامعه شناسی و روانشناسی به دنبال ارائه راه حلهایی بودند وبه انسان و نیازهای او توجه کرده اند. مطالعات معنوی در روانشناسی در سطح جهان موضوعی جدی و اساسی است و توجه به آن در […]
پایان نامه روانشناسی با موضوع ۱اعتقادات مذهبی و سلامت روانی
۱اعتقادات مذهبی و سلامت روانی یکی ازمعضلات قرن حاضرآشفتگی های عاطفی وهیجانی در روابط انسانی است. درطول تاریخ مکاتب گوناگونان جامعه شناسی و روانشناسی به دنبال ارائه راه حلهایی بودند وبه انسان و نیازهای او توجه کرده اند. مطالعات معنوی در روانشناسی در سطح جهان موضوعی جدی و اساسی است و توجه به آن در […]
متن کامل پایان نامه روانشناسی : تاریخچه توانمندسازی
در مدیریت، سابقه استفاده از اصطلاح توانمندسازی به دموکراسی صنعتی و مشارکت کارکنان در تصمیم گیریهای سازمان، تحت عناوین مختلفی همچون تیمسازی، مشارکت فعال و مدیریت کیفیت فراگیر بر میگردد. به طور کلی این اصطلاح در سال ۱۹۸۰ در رشته مدیریت مطرح شد ( فرهنگی و اسکندری، ۱۳۸۲). میتوان آن را پاسخی دانست به ترویج رویکرد […]
دانلود پایان نامه روانشناسی درباره خصوصیات افراد دارای سلامت روانی
خصوصیات افراد دارای سلامت روانی بنابر تحقیقات انجمن ملی بهداشت روانی، افراد دارای سلامت روانی دارای خصوصیات زیر هستند: آنان احساس راحتی می کنند،

خود را آنگونه که هستند می پذیرند، از استعدادهای خود بهره مند می شوند، نگرانی، ترس واضطراب و حسادت کمی دارند و دارای اعتماد به نفس می باشند. سیستم ارزشی آنان […]
متن کامل پایان نامه مدیریت : فرهنگ توانمند سازی
فرهنگ توانمند سازی هر چند فرهنگ عنصر پیچیده ای است، اما عدهای فرهنگ سازمانی را اساس شکل گیری توانمند سازی میدانند.سازمانهایی موفق به اجرای فرایند توانمندسازی میشوند که دارای اصول ارزشی(ارزشها تقویت کننده فعالیتها هستند) تعریف شده باشند. مدیرانی که از ارتباط میان توانمند سازی با فرهنگ سازمانی آگاهی دارند، قادرند کارکنان خود را تشویق […]
پایان نامه مدیریت در مورد : نظریه ناهمسازی چندگانه[۱] ( MDT)
این نظریه یک نظریه آرامش روانی است و دارای کاربردهای مختلف میباشد. برای مثال میتواند تبیین کند که چرا مردم نسبت به زندگیشان، شریک زندگی، بودجه، مسکن، دوستان و غیره رضایت دارند. این نظریه همچنین اولویتها یا گزینشهای واقعی افراد را بر حسب سطوح رضایتمندی آنها مشخص میکند این امر منجر به عمق نظریه […]
الزامات قانون ایمنی زیستی
بند چهارم: الزامات قانون ایمنی زیستی در هاله ای از ابهام قانون ایمنی زیستی از دو منظر نسبت به بایستههای نحوهی انشاء قانون بیاعتنا بوده و لذا نه تنها تفسیر مبتنی بر قواعد حقوقی از این قانون را با دشواری مواجه ساخته، بلکه بسیاری از تکالیف به ظاهر الزامی در این قانون را مبدل به […]
تاریخچه بهداشت روانی در ایران
نگاهی به تاریخچه بهداشت روان در ایران نشان میدهد که در طی چند دهه گذشته پیشرفتهای قابل توجهی در زمینه ارائه خدمات بهداشت روان در ایران صورت گرفته است، بالاخص در سال های اخیر، برنامه ادغام بهداشت روان در نظام مراقبتهای بهداشتی اولیه در ایران به عنوان الگویی برای سایر کشورهای منطقه پذیرفته شده است. […]
سلامت روان و ایمان، اختلالات روانی
۲- این پژوهش نشان داد متغیر ایمان مذهبی، نمیتواند از طریق متغیر واسطهای سبک دلبستگی دوسوگرا، سلامت روانی را پیشبینی کند. لذا پیشنهاد میشود این مدل با دو سبک دلبستگی ایمن و اجتنابی در پژوهشهای دیگری مورد بررسی قرار گیرد و نیز سبک دلبستگی دوسوگرا نیز در تحقیقات دیگری با جامعه آماری متفاوتی مورد بررسی […]
توانمندسازی روان شناختی، توانمند سازی کارکنان
استقلال : خود مختاری یا داشتن حق انتخاب به معنی آزادی عمل و استقلال فرد در تعیین فعالیت های لازم برای انجام دادن وظایف شغلی اشاره دارد. احساس استقلال به معنی تجربه احساس انتخاب در آغاز فعالیت ها و نظام بخشیدن به فعالیت های شخصی است. استقلال فعالیتی را شامل می شود که با احساس […]
سازمان بهداشت جهانی، تعریف سلامت روانی
شاملو (۱۳۷۸: ۱۸) در تعریف سلامت روانی آن را عبارت از مجموعه عواملی دانسته است که در پیشگیری از ایجاد یا پیشرفت روند وخامت اختلالات شناختی، احساسی و رفتاری در انسان نقش موثر دارند.سهرابی و نوبخت (۱۳۷۹) در تعریف سلامت روانی میگوید: سلامت روانی عبارت است از وضعیتی که در ضمن آن فرد توانایی بالقوه […]
توانمندسازی کارکنان، سازمان امور مالیاتی
۱-۳ سؤال اصلی تحقیق گذاشتن موقعیتهای مشکلزا بدون از پای در آمدن، این افراد کمتر دچار ناامیدی می شوند و بحرانها و مشکلات را بهتر میگذرانند. قلمرو تحقیق قلمرو موضوعی: تحقیق حاضر از نظر موضوعی در حوزه مدیریت رفتار سازمانی است. قلمرو زمانی: تحقیق حاضر از اردیبهشت ماه ۹۳ الی بهمن ماه ۹۳ […]
موضوعات: بدون موضوع
لینک ثابت
پایان نامه : هدف نهایی تربیت، در مبانی نظری تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران
هدف نهایی تربیت، در مبانی نظری تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران با توجه به هدفمندی جهان خلقت، تمامی اجزاء و عناصر نظام هستی که از هدایت تکوینی او بهره میبرند بهسوی مقصد و غایت هستی، یعنی خداوند درحرکتاند و انسان بهمنزلهی موجودی آزاد و دارای اختیار، از این امکان و فرصت برخوردار است تا […]
پایان نامه : هدف نهایی تربیت، در مبانی نظری تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران
هدف نهایی تربیت، در مبانی نظری تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران با توجه به هدفمندی جهان خلقت، تمامی اجزاء و عناصر نظام هستی که از هدایت تکوینی او بهره میبرند بهسوی مقصد و غایت هستی، یعنی خداوند درحرکتاند و انسان بهمنزلهی موجودی آزاد و دارای اختیار، از این امکان و فرصت برخوردار است تا […]
پایان نامه : تدوین مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت
با درک عمیق و کارشناسانه از نیاز اساسی آموزشوپرورش به تحول و در پاسخ به ندای رهبر معظم انقلاب اسلامی در راستای تحقق سند چشمانداز بیستساله جمهوری اسلامی ایران «سند ملی آموزشوپرورش»، بهعنوان سند تحول بنیادین در دیماه ۱۳۸۸ در دستور کار شورای عالی آموزشوپرورش قرار گرفت. سند ملی آموزشوپرورش در چشمانداز بیستساله کشور مجموعهای […]
پایان نامه : تدوین مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت
با درک عمیق و کارشناسانه از نیاز اساسی آموزشوپرورش به تحول و در پاسخ به ندای رهبر معظم انقلاب اسلامی در راستای تحقق سند چشمانداز بیستساله جمهوری اسلامی ایران «سند ملی آموزشوپرورش»، بهعنوان سند تحول بنیادین در دیماه ۱۳۸۸ در دستور کار شورای عالی آموزشوپرورش قرار گرفت. سند ملی آموزشوپرورش در چشمانداز بیستساله کشور مجموعهای […]
پایان نامه سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران
سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران تحول در این قسمت ابتدا به بیان تحول در معنای کلی آن میپردازیم و در ادامه تأکید خود را بر روی تحول نظام آموزشی قرار میدهیم. «تغییر» لازمهی وجود جهان است و «زمان» لفظی است بیانگر همین تغییر. عالم هستی «ذات واحدی» است متحول و درست خلاف آنچه […]
پایان نامه سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران
سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران تحول در این قسمت ابتدا به بیان تحول در معنای کلی آن میپردازیم و در ادامه تأکید خود را بر روی تحول نظام آموزشی قرار

میدهیم. «تغییر» لازمهی وجود جهان است و «زمان» لفظی است بیانگر همین تغییر. عالم هستی «ذات واحدی» است متحول و درست خلاف آنچه […]
فروش اینترنتی فایل پایان نامه اهمیت تعیین اهداف تعلیم و تربیت
ازجمله مسائل مهم برنامهریزی آموزشی و تربیتی، تعیین اهدافی است که کوششها و فعالیتهای آموزشی و پرورشی باید معطوف به آنها باشد. کسانی که به نحوی با تعلیم و تربیت، سروکار دارند باید نسبت به اهداف تربیتی آگاه باشند. اگر از این آگاهی برخوردار باشند، نقطهی شروع فعالیتهای تربیتی و سمتوسوی این حرکت را […]
فروش اینترنتی فایل پایان نامه اهمیت تعیین اهداف تعلیم و تربیت
ازجمله مسائل مهم برنامهریزی آموزشی و تربیتی، تعیین اهدافی است که کوششها و فعالیتهای آموزشی و پرورشی باید معطوف به آنها باشد. کسانی که به نحوی با تعلیم و تربیت، سروکار دارند باید نسبت به اهداف تربیتی آگاه باشند. اگر از این آگاهی برخوردار باشند، نقطهی شروع فعالیتهای تربیتی و سمتوسوی این حرکت را […]
دانلود پایان نامه روانشناسی با موضوع تعلیم و تربیت، تعاریف و مفاهیم مربوط به آن
تعلیم و تربیت، تعاریف و مفاهیم مربوط به آن اصطلاح تربیت[۱] معانی زیادی دارد. اما به رغم این نکته نمیتوان تعریفی واحد از آن به دست داد. واژه تعلیم می تواند هم به معنای پیشرفت و توسعه (معلومات و دانش خود را بالا بردن) باشد و هم به معنای نتیجه آن (یعنی مورد تعلیم و […]
مفهوم شهروند و شهروندی، تعلیم و تربیت شهروندی
احمد (۲۰۰۴) در پژوهشی تحت عنوان «اسلام، دموکراسی و تربیت شهروند: به بررسی برنامه درسی مطالعات اجتماعی در کشور پاکستان» پرداخت وی دریافت که مدل تربیت شهروندی در کشور پاکستان به طور عمده مبتنی بر تربیت مذهبی می باشد. در این مدل هدف عمده، تربیت شهروندانی است که از طریق آموزه های قرآن به دولت […]
تعلیم و تربیت شهروندی، انسجام اجتماعی
شهروندی قانونی:پایینترین و کممایه ترین سطح شهروندی محسوب میشود. و از حقوق و وظایف معینی برخوردار هستندشهروندی حداقلی:آنهایی هستند که شهروندان قانونی به حساب می آیند، در انتخابات محلی و ملی شرکت می کنند و به کاندیداها و اشخاص مهم و اصلی رای می دهند.شهروندی فعال:صرفا در رایکیری شرکت نکرده بلکه در راستای بالفعل […]
مکانیزم های دفاعی، تعلیم و تربیت
در واقع این هوش بیشتر مربوط به پرسیدن است تا پاسخ دادن، بدین معنا که فرد سؤالات بیشتری را در مورد خود و زندگی و جهان پیرامون خود مطرح میکند. (مک مولن[۷۲]، ۲۰۰۳)همچنین قابل ذکر است که سؤالهای جدی در مورد اینکه از کجا آمدهایم، به کجامیرویم و هدف اصلی زندگی چیست، از نمودهای هوش […]
مدیریت دانش در سازمان، تعلیم و تربیت
جملات خبری (ذکرتصمیمات، اقدامات و فعالیتهای انجام شده- از جمله انواع گزارش های عملکرد و خلاصه مذاکرات جلسات)جدول ها و فهرستهای عددی ( انواع گزارش های مالی و…)روش تهیه و تنظیم : براساس قوانین و مقررات ، باتوجه به شرح وظایف تهیه کننده یا دستور مافوقهدف : ثبت و نگهداری اطلاعات ضروری برای نیازهای آتی […]
نظام حقوقی اسلام، تعلیم و تربیت، در نظام حقوقی
به عبارت دیگر مسلماً تبیین اصول و طرق تکامل انسان و حقوق وی باید ماوراءالطبیعی و الهی باشد و این کار توسط ارسال شرائع مختلف صورت گرفته، متن اصلی همه این شرائع دین ابراهیمی است. «وَ مَنْ أَحْسَنُ دیناً مِمَّنْ أَسْلَمَ وَجْهَهُ لِلَّهِ وَ هُوَ مُحْسِنٌ وَ اتَّبَعَ مِلَّهَ إِبْراهیمَ حَنیفاً وَ اتَّخَذَ اللَّهُ إِبْراهیمَ […]
موضوعات: بدون موضوع
لینک ثابت
مقاله (پایان نامه حقوق) ۱-۱-۱-۱ مهارتهای موردنیاز یادگیرنده الکترونیکی
۱-۱-۱-۱ مهارتهای موردنیاز یادگیرنده الکترونیکی یادگیرنده منابع غنی اطلاعاتی را میشناسد و آنها را ارج مینهد به خوبی میداند که چه میخواهد و به دنبال چه چیزی است، متفکری نقاد، تحلیلگر و گزینشگر اطلاعات است، از فنون و ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات برای مرور اطلاعات و دادهها از منابع گوناگون استفاده میکند. دادهها و […]
مقاله (پایان نامه حقوق) ۱-۱-۱-۱ مهارتهای موردنیاز یادگیرنده الکترونیکی
۱-۱-۱-۱ مهارتهای موردنیاز یادگیرنده الکترونیکی یادگیرنده منابع غنی اطلاعاتی را میشناسد و آنها را ارج مینهد به خوبی میداند که چه میخواهد و به دنبال چه چیزی است، متفکری نقاد، تحلیلگر و گزینشگر اطلاعات است، از فنون و ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات برای مرور اطلاعات و دادهها از منابع گوناگون استفاده میکند. دادهها و […]
پایان نامه روانشناسی : مولفه های کیفیت زندگی
مولفه های کیفیت زندگی یک توافق کلی بین پژوهشگران وجود دارد که ،سازه کیفیت زندگی متشکل از عوامل عینی[۱](کارکردهای جسمانی،روانی و اجتماعی)و عوامل ذهنی[۲](بهزیستی درونی)است .عوامل ذهنی بیشتر بر رضایت فرد از زندگی تاکید دارند ،درحالی که عوامل عینی بر نیازهای مادی و مشارکت در فعالیت ها و روابط بین فردی متمرکز هستند(دونالد،۲۰۰۱)شاخص های عینی […]
مولفه های کیفیت زندگی یک توافق کلی بین پژوهشگران وجود دارد که ،سازه کیفیت زندگی متشکل از عوامل عینی[۱](کارکردهای جسمانی،روانی و اجتماعی)و عوامل ذهنی[۲](بهزیستی درونی)است .عوامل ذهنی بیشتر بر رضایت فرد از زندگی تاکید دارند ،درحالی که عوامل عینی بر نیازهای مادی و مشارکت در فعالیت ها و روابط بین فردی متمرکز هستند(دونالد،۲۰۰۱)شاخص های عینی […]
پایان نامه : دیدگاههای نظری درباره اضطراب
دیدگاههای نظری درباره اضطراب دیدگاه روان پویایی نظریه پردازان روان پویشی معتقدند تعیینکنندههای عمده اختلالات اضطراب، حوادث درون فردی و انگیزههای ناخودآگاه هستند. آنها بر این باورند که وقتی «خود» در معرض خواستههای محیطی افراطی قرار میگیرد یا وقتی در نظام نهاد- خود- فراخود تنش وجود دارد، اضطراب تجربه می شود. آنها این تفسیر را […]
پایان نامه : دیدگاههای نظری درباره اضطراب

دیدگاههای نظری درباره اضطراب دیدگاه روان پویایی نظریه پردازان روان پویشی معتقدند تعیینکنندههای عمده اختلالات اضطراب، حوادث درون فردی و انگیزههای ناخودآگاه هستند. آنها بر این باورند که وقتی «خود» در معرض خواستههای محیطی افراطی قرار میگیرد یا وقتی در نظام نهاد- خود- فراخود تنش وجود دارد، اضطراب تجربه می شود. آنها این تفسیر را […]
فروش اینترنتی فایل پایان نامه روانشناسی راهبردهای یاددهی یادگیری – ندریس فعال
راهبردهای یاددهی یادگیری – ندریس فعال ارائه یافته های مربوط به سوال های پژوهش: سوال های اساسی که در پژوهش حاضر مورد بررسی قرار گرفتند در چهار محور اصلی قرار دارند که عبارتند از: معلمان نمونه در تدریس از کدام راهبرد ها و روش ها بهره می گیرند؟ نحوه تعامل معلمان نمونه با دانش آموزان […]
فروش اینترنتی فایل پایان نامه روانشناسی راهبردهای یاددهی یادگیری – ندریس فعال
راهبردهای یاددهی یادگیری – ندریس فعال ارائه یافته های مربوط به سوال های پژوهش: سوال های اساسی که در پژوهش حاضر مورد بررسی قرار گرفتند در چهار محور اصلی قرار دارند که عبارتند از: معلمان نمونه در تدریس از کدام راهبرد ها و روش ها بهره می گیرند؟ نحوه تعامل معلمان نمونه با دانش آموزان […]
فروش اینترنتی فایل پایان نامه ۲اهداف برنامههای درسی پایهی ششم
۲اهداف برنامههای درسی پایه ششم اهداف برنامه های درسی پایه ششم با توجه به اهداف کلی و اهداف دوره ابتدایی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش به شرح زیر است: – تربیت عقلانی و تقویت تفکر و تعقل؛ – تعمیق باور به ارزشمندی نهاد خانواده، وطن، فرهنگ و هویت اسلامی-ایرانی و ارج نهادن به میراث […]
فروش اینترنتی فایل پایان نامه ۲اهداف برنامههای درسی پایهی ششم
۲اهداف برنامههای درسی پایه ششم اهداف برنامه های درسی پایه ششم با توجه به اهداف کلی و اهداف دوره ابتدایی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش به شرح زیر است: – تربیت عقلانی و تقویت تفکر و تعقل؛ – تعمیق باور به ارزشمندی نهاد خانواده، وطن، فرهنگ و هویت اسلامی-ایرانی و ارج نهادن به میراث […]
مقاله الگوهای نظری هوش هیجانی
الگوهای نظری هوش هیجانی تحقیق درگستره هوش هیجانی در دو شاهراه اصلی درجریان است(مایروکوپ، ۲۰۰۰). الف) الگوهای آمیخته، توانش صلاحیت اجتماعی که درآن هوش هیجانی با دیگر مهارت ها وخصیصه ها درهم آمیخته شده اند. ب) الگوهای توانایی، که درآن هوش هیجانی به منزله هوش به انضمام هیجان است. شایان ذکر است که به سبب […]
پایان نامه روانشناسی درباره الگوهای نظری هوش هیجانی
الگوهای نظری هوش هیجانی تحقیق درگستره هوش هیجانی در دو شاهراه اصلی درجریان است(مایروکوپ، ۲۰۰۰). الف) الگوهای آمیخته، توانش صلاحیت اجتماعی که درآن هوش هیجانی با دیگر مهارت ها وخصیصه ها درهم آمیخته شده اند. ب) الگوهای توانایی، که درآن هوش هیجانی به منزله هوش به انضمام هیجان است. شایان ذکر است که به سبب […]
گویه های مربوط به تن آرایی – نقش و جایگاه زنان و خانواده
گویه های مربوط به تن آرایی – نقش و جایگاه زنان و خانواده تعریف نظری: خودآرایی و تزیین خویشتن با پویایی خویشتن مرتبط است. در این معنا، پوشاک علاوه بر آن که وسیله ی مهمی برای پنهان سازی یا آشکارسازی وجوه مختلف زندگی شخصی است، نوعی وسیله خودنمایی نیز محسوب می شود؛ چرا که لباس […]
پایان نامه روانشناسی : رویکردهای جامعه شناختی درمورد نگرش – نقش و جایگاه زنان و خانواده
رویکردهای جامعه شناختی درمورد نگرش – نقش و جایگاه زنان و خانواده ۲-۸-۱٫ الگوی ساختی کارکردی پارسونز بر طبق الگوی پارسونز وقتی که سه جریان جامعه پذیری[۱]، نهادی شدن[۲] و کنترل اجتماعی[۳] در یک رابطه تعادلی و هماهنگ با همدیگر عمل کنند، شخصیت افراد و به دنبال آن نگرش ها و کنش هایشان بر مبنای […]
موضوعات: بدون موضوع
لینک ثابت
|
|
|
|