۱-۲ بیان مساله. ۴۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش. ۸۱-۴ اهداف پژوهش. ۱۰۱-۵ فرضیه های پژوهش. ۱۱۱-۶ تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها ۱۲فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش. ۱۴۱-۲ مقدمه. ۱۵۲-۲ سلامت روانی ۱۵۲-۳ پیشرفت تحصیلی ۳۸۲-۴ خودکارآمدی ۵۲۲-۵ سبک های تبیینی ۶۱۲-۶ پیشینه پژوهش های انجام شده ۷۰فصل سوم: روش پژوهش. ۷۸۳-۱ مقدمه. ۷۹۳-۲ روش […]

مدل یابی معادله ساختاری یک رویکرد جامع برای آزمون فرضیه هایی درباره روابط متغیرهای مشاهده شده و مکنون است که گاه تحلیل ساختاری کوواریانس، مدل یابی علّی و گاه نیز لیزرل[۴۴] نامیده شده است. اما اصطلاح غالب در این روزها، مدل یابی معادله ساختاری یا به گونه خلاصه SEM است (هومن، ۱۳۸۴، ص ۱۱).یکی از […]

تبیین‌های روان پویشی اضطراب اجتماعی در سال ۱۹۰۵ فروید نظریه‌ای مطرح کرد که بر مبنای آن، هراس ناشی از سرکوب‌گری کشاننده‌های لیبیدویی بر اثر منع‌های والدینی است و منجر به ایجاد اضطراب می‌شود که در نهایت به اشیا یا موقعیت‌های خنثی که مهار آن‌ها آسان‌تر و مقابله با آن‌ها سهل‌تر است جابجا می‌شود. در سال […]

تبیین‌های روان پویشی اضطراب اجتماعی در سال ۱۹۰۵ فروید نظریه‌ای مطرح کرد که بر مبنای آن، هراس ناشی از سرکوب‌گری کشاننده‌های لیبیدویی بر اثر منع‌های والدینی است و منجر به ایجاد اضطراب می‌شود که در نهایت به اشیا یا موقعیت‌های خنثی که مهار آن‌ها آسان‌تر و مقابله با آن‌ها سهل‌تر است جابجا می‌شود. در سال […]

رفتار مشکل‎آفرین: تعریف‎هاو مفهوم‎پردازی‎ها ارائه تعریفی واحد از اصطلاح رفتار مشکل‎آفرین به لحاظ موضع‎گیری‎های نظری متفاوت، دشوار است. از نظر گالامبوس (۲۰۰۴)، رفتار مشکل‎آفرین برای با هم گروه‎بندی کردن بسیاری از فعالیت‎های نوجوان که بالقوه برای او یا دیگران مشکلات یا دشواری‎هایی ایجاد می‎کنند، مورد استفاده قرار گرفته است. به بیان گالامبوس، رفتار مشکل‎آفرین به […]

اختلال اضطراب اجتماعی امروزه کارکرد جوامع بیش از پیش بر موقعیت‌های اجتماعی و شبکه‌های ارتباطات بین فردی متکی است تا آنجا که حضور در موقعیت‌های اجتماعی و عملکردی تقریباً اجتناب ناپذیر است. در شرایطی که ارزیابی شدن مؤلفه اساسی چنین موقعیت‌هایی محسوب می‌شود، تجربه نسبی اضطراب معمول و متداول

شناخته می‌شود؛ اما در صورتی که […]

۱-۱- مدل­های سبب­شناسی اختلال اضطراب اجتماعی در این بخش مدل­های شناخته شده در سبب­شناسی این اختلال معرفی می­شود: ۱-۱-۱- مدل کلارک و ولز (۱۹۹۵) اولین مدل شناختی در مورد اختلال هراس اجتماعی به وسیله کلارک و ولز (۱۹۹۵) ارائه شد. این مدل به­طور اساسی سبب­شناسی اختلال اضطراب اجتماعی را تبیین نمی­کند، بلکه اغلب تبیینی را […]

ارتباط بین شیوه های فرزند پروری و مشکلات رفتاری با توجه به چالش های دوره نوجوانی، شگفت آور نیست که نوجوانان به عنوان گروه در معرض خطر مشکلات رفتاری و فشار روانی در نظر گرفته شوند (گلدستین و هیون[۱]، ۲۰۰۰). خانواده نخستین و بادوام ترین عاملی است که اگر نه در تمام جوامع، حداقل در […]

سرسختی روان شناختی[۱] سرسختی روان شناختی یکی از مفاهیم مشترک با تاب‌آوری است. کوباسا [۲] (۱۹۷۹) در مطالعات اولیه خود سازه شخصیتی سرسختی روان شناختی را بر اساس یافته‌های جمع‌آوری شده از افرادی که با فشارهای روانی زیادی روبه رو بوده‌اند و احساس بیماری می‌کردند، معرفی کرد. سرسختی روان شناختی، مجموعه‌ای متشکل از ویژگی‌های شخصیتی […]

سنجش کارکرد‌های اجرایی مروری بر پژوهش‌های انجام شده پیرامون کنش‌های اجرایی حاکی از آن است که بیش از ۶۰ تکلیف برای سنجش آن مورد استفاده محققان و پژوهشگران مختلف قرار گرفته است. علیرغم کثرت تکالیف مورد استفاده هنوز سنجش کنش‌های اجرایی موضوعی چالش انگیز می‌باشد. از یک سو هم‌پوشانی و روابط نزدیکی بین سازه‌های توجه، […]

معرف های باسک و سولزباچر دبلیو باسک و آر سولز باچر کیفیت زندگی را ارضای نیازهای مادی به اندازه نیازهای غیر مادی تعریف نموده‌اند، که به نظر آن‌ها واژه کیفیت زندگی مجموعه متنوعی از حوزه‌های زندگی را پوشش می‌دهد.آن‌ها بین نه بخش کیفیت زندگی که موارد زیر را در بر می‌گیرد تمایز قابل شده‌اند: – […]

مدل­های عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی سازمان­های امروزی در واقع مینیاتوری از جامعه بوده و تحقق عدالت در آن­ها به منزله تحقق عدالت در سطح جامعه است. به همین دلیل امروزه عدالت سازمانی به مانند سایر متغیرهای مهم در رفتار سازمانی از جمله تعهد سازمانی و رضایت شغلی جایگاه خاصی را در متون مدیریت […]

نظریه­ تلفیقی مشابهی در سال ۱۹۸۷ توسط ترنس ثورنبری و همکارانش[۱] مطرح شد. همانند نظریه­ الیوت و همکارانش، ثورنبری عناصری از نظریه های کنترل اجتماعی و یادگیری اجتماعی اخذ نمودند؛ به ویژه، آن­ها در نظریه­ تعاملی[۲] اظهار داشتند که بزهکاری مقدمتاً کارکرد ارتباط با همسالان بزهکار است. فرصت هایی که باعث نزدیکی و ارتباط با […]

بر اساس جدول­های ۴-۱۸ و ۴-۱۹ منبع کنترل نتوانست پیش‌بینی کننده مناسبی برای سلامت روان محسوب گردد. این نتایج با تحقیقات جوز باتیستا و همکاران (۲۰۰۸)، توماس و استیتز، (۲۰۰۳)، اعتمادی و فراهانی (۱۳۹۰) ناهماهنگ و با پژوهش خسروی و آقاجانی (۱۳۸۲) همسو می‌باشد.در تبیین این تناقض و ناهماهنگی به چند نکته می‌توان اشاره داشت: […]

ناندا و همکاران(۲۰۱۰)، در پژوهشی با عنوان”خوشه­بندی داده­های بازار سهام هند جهت مدیریت پرتفوی” همچون شین و سان(۲۰۰۴)، از سه روش خوشه­بندی K-means، نگاشت خود سامان ده(SOM) و K-means فازی برای بخش­بندی سهام استفاده کردند. نتایج پژوهش­های آن­ها نشان می­دهد که خوشه­بندی سهام، باعث کمینه­سازی ریسک با ایجاد تنوع در پرتفوی می­گردد، لیکن در این […]

۱-۱ مقدمه ۲۱-۲ تشریح و بیان موضوع ۲۱-۳ بیان موضوع تحقیق 3۱-۴ اهمیت و ضرورت انجام تحقیق: ۴۱-۵ اهداف تحقیق: ۴۱-۶ سوال های تحقیق: ۴۱-۷ روش تحقیق: ۵۱-۸ متغیرهای تحقیق و تعریف عملیاتی متغیرهای مستقل و وابسته ۶۱-۹ قلمرو تحقیق: ۶۱-۱۰ جامعه آماری 6۱- ۱۱ روش نمونه گیری 7۱-۱۲ روش های گرد آوری اطلاعات 7۱-۱۳ […]

فصل اول 1۱-۱ مقدمه ۲۱-۲ تشریح و بیان موضوع ۲۱-۳ بیان موضوع تحقیق 3۱-۴ اهمیت و ضرورت انجام تحقیق: ۴۱-۵ اهداف تحقیق: ۴۱-۶ سوال های تحقیق: ۴۱-۷ روش تحقیق: ۵۱-۸ متغیرهای تحقیق و تعریف عملیاتی متغیرهای مستقل و وابسته ۶۱-۹ قلمرو تحقیق: ۶۱-۱۰ جامعه آماری 6۱- ۱۱ روش نمونه گیری 7۱-۱۲ روش های گرد آوری […]

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)فهرست مطالب:چکیده. ۱فصل اول: مقدمه۱-۱ پیش‌گفتار ۲۱-۲ طرح مسئله، ضرورت و هدف تحقیق ۳۱-۳ پرسش‌های تحقیق ۶۱-۴ کاربرد نتایج تحقیق. ۶۱-۵ ساختار تحقیق ۶فصل […]

آموزش مجازی یکی از شکوفایی‌های پیشرفت تکنولوژی در تعلیم و تربیت می‌باشد. همگام با رشد تکنولوژی و تبلور آن در حوزه یادگیری، متخصصان این حیطه را به این فکر واداشت که به نیاز آموزشی فراگیران از طریق راه اندازی دوره‌های یادگیری الکترونیکی پاسخ گو باشند. آموزش مجازی بسیاری از آرمان‌های آموزشی مانند: یادگیری در هر […]

سوپرشش بعد بلوغ حرفه ای را که به نظرش برای نوجوانان مناسب می‌دانست مطرح کرد (زونکر، ۲۰۰۶): ۱-جهت گیری انتخاب شغل، ‌تعیین بعد نگرشی یعنی فرد برای شغل نهایی اش نگرانی و دغدغه دارد. ۲-اطلاعات و طرح ریزی، بعد قابلیتی مرتبط با اطلاعات تخصصی افرادی که قبلا دغدغه تصمیم گیری شغلی برای آینده را […]

طبقه بندی هدف های آموزشی روانی- حرکتی – تربیت بدنی حوزه روانی- حرکتی به زمینه مهارت های حرکتی یا فعالیت های بدنی ارتباط دارد. به عبارت دیگر، هر فعالیتی که علاوه بر جنبه روانی دارای جنبه جسمانی هم باشد، در این حوزه جای دارد (سیف، ۱۳۸۰). رمضانی نژاد (۱۳۸۶) معتقد است اهداف این حیطه جزء […]

 در مورد خلاقیت چون سایر مفاهیم روانشناسی دیدگاه های مختلف و متفاوتی وجود دارد که ماهیت، خاستگاه و کارکرد آنرا به شکلی خاص تبیین می نماید. در این مجال به اختصار به مهم ترین آنها اشاره می شود. – خلاقیت به عنوان ودیعه الهی[۱] : در دنیای باستان، فیلسوفانی چون افلاطون معتقد بودند که خداوند […]

 در مورد خلاقیت چون سایر مفاهیم روانشناسی دیدگاه های مختلف و متفاوتی وجود دارد که ماهیت، خاستگاه و کارکرد آنرا به شکلی خاص تبیین می نماید. در این مجال به اختصار به مهم ترین آنها اشاره می شود. – خلاقیت به عنوان ودیعه الهی[۱] : در دنیای باستان، فیلسوفانی چون افلاطون معتقد بودند که خداوند […]

الگوی شخصیت اریکسون در تنظیم نظریه شخصیت‎ خود، فرض‎های اساسی نظریه فروید در باب شخصیت را اقتباس کرد؛ در حالی که بر عوامل جامعه‎پذیری بیش از عوامل زیست‎شناختی محض تأکید داشت (کوت ولوین، ۲۰۰۲). محور نظریه اریکسون این است که تحول هر فرد یک رشته مراحل مشخص جهان‎شمول دارد که در تمام افراد بشر موجود […]

مبانی نظری مرتبط با خلاقیت حقیقت این است که خلاقیت به معنای خاص آن به مثابه برترین ویژگی ذهنی انسان مولد و متفکر خود نشانی است از رشد متعادل و متعالی شخصیت و یا سخنی است به نیاز همیشه انسان به شکافتن بن بست ها و راه یافتن به فراترها.(یزدچی ،۱۳۷۸ ) امروزه شعار” نابودی […]

الگوهای حل مسئله الگوهای متفاوتی برای حل مسئله مطرح شده است. در یکی از الگوها، که به IDEAL (حروف اول حل مسئله) معروف است، پنج مرحله برای حل مسئله مطرح شده است: تشخیص مسئله تعریف مسئله و گردآوری اطلاعات مربوط به آن کشف راه حل های احتمالی عمل کردن با توجه به راه حل های […]

نظریه های خلاقیت در مورد خلاقیت چون سایر مفاهیم روانشناسی دیدگاه های مختلف و متفاوتی وجود دارد که ماهیت ، خاستگاه و کارکرد آنرا به شکلی خاص تبیین می نماید . در این مجال به اختصار به مهم ترین آنها اشاره می شود . – خلاقیت به عنوان ودیعه الهی : در دنیای باستان ، […]

نظریه پنج عامل بزرگ شخصیت پژوهشگران معاصر شخصیت از هر دو نظریه ابراز نارضایتی کرده اند و معتقدند که نظریه آیزنک بسیار ساده است و ابعاد بسیار کمی دارد (برون گرایی، درون گرایی، روان رنجورخویی، پایداری هیجانی و روان پریش خویی، کنترل تکانه)، در حالی که نظریه کتل بسیار پیچیده است و عوامل بسیاری را […]

سمیه برجعلیلو * ، شهریار شهیدی **، جلیل فتح آبادی ***، محمدعلی مظاهری ****دریافت مقاله:۱۷/۱۱/۹۱ پذیرش:۹۲/۳/۲۵ چکیدههدف: سرطان از بیماری مزمن و از دومین علل اصلی مرگ در کودکان است. عـلاوه بـر مسـائل بـالینی بـا خـود چالش ها و بحران های معنوی به همراه دارد. در این راستا خانواده به عنوان یکـی از اعضـاء مراقـب […]

شیوه‌های تصمیم ۲-۲-۲–۱ تصمیم‌گیری آمرانه: در موقعیت‌های به کار می‌رود که مدیر برای رسیدن به نتیجه، تجزیه و اطلاعات لازم را دارد و پیرو توانایی یا اطمینان آن را ندارد که در این باره کمک کند. در این وضع مدیر باید بدون آنکه دست کمک جانب کسی دراز کند خود تصمیم‌ها را اتخاذ می‌کند. شیوه […]

۲-۱۰- واژه کاوی استرس واژه نامه علوم رفتاری ولمان (۱۹۷۳) فشار روانی را نوعی فشار جسمی یا روانی تعریف می کند که موجب تغییراتی در دستگاه عصبی[۱] خود مختار می شود. فشار روانی نوعی وضعیت فشار زا است که مطالبات بی حد و حصر بر فرد تحمیل می کند. بعضی اوقات ممکن است فشار روانی […]

هوش فرهنگی اینکه گفته می شود جهانی شدن به ما خیلی نزدیک است، بدیهی می باشد. فعالیت در یک محیط جهانی بین المللی و بین فرهنگی یک واقعیت عادی و معمولی برای بیشتر سازمان های بزرگ معاصر می باشد. حتی کسب و کارهای کوچک یا متوسط نیز، احتمالاً تجربه جهانی شدن را از طریق تعامل […]

هدف از این تحقیق ارائه ویژگی‌های چشم‌انداز معماری و افزایش سطح سرویس معابر شهری با اولویت حفظ و توسعه‌ی محیط زیست شهری با استفاده از روش مطالعاتی “سیستم پویا” و نرم‌افزار “ون‌سیم” می‌باشد، در این تحقیق؛ با توجه به توانایی خاص نرم‌افزار؛ هم‌زمان تاثیرات متقابل معماری شهری و سطح سرویس معابر و آلودگی هوای شهری ناشی از مصرف سوخت خودروها مورد بررسی قرار گرفته‌اند و ساختار سلسله مراتبی تحقیق در شش مرحله عبارتند از: شناخت و تعریف مسئله، تعریف حدود و مرزهای سیستم با مفهوم‌سازی مدل بر اساس تعاریف حاصل از: چشم‌انداز، معابر شهری، نقش انسان در آلودگی محیط زیست و حفظ و توسعه‌ی محیط زیست شهری با توسعه‌ی جنگل‌کاری شهری، به‌دست آوردن نمودارهای حالت/جریان با استفاده از متغیرهای حالت و کمکی حاصل از مرحله‌ی قبل برای چشم‌انداز و سطح سرویس معابر شهری و نقش انسان در آلودگی محیط زیست شهری و توسعه‌ی جنگل‌کاری شهری با استفاده از نرم‌افزار ، شبیه‌سازی و اعتبارسنجی از عملکردهای متغیرهای وارده و کسب اطمینان شده از مرحله‌ی قبل در نرم‌افزار ، تحلیل و ارائه‌ی راهکارها و پیشنهادات به یکی از دو روش‌ تغییر سیاست‌ها یا تغییر ساختارها و اتخاذ سیاست نهایی و اخذ استراتژی منتخب، و در نهایت نیز پیاده‌سازی و اجرای سیاست‌ها که بایستی توسط مجریان طرح‌های شهری عملیاتی گردد. و بر اساس نتایج حاصل از این تحقیق، ایجاد اختلاف ارتفاع ما‌بین معابر، همراه با تفکیک سطوح سرویس پیاده‌روها و خودروها برای افزایش سطح سرویس معابر، و جنگل‌کاری شهری برای پایداری توسعه‌ و حفظ محیط‌زیست شهری در تامین اکسیژن مورد نیاز انسان‌ها و خودروها، به عنوان راهکاری جدید در چشم‌انداز معماری و طراحی‌ شهری پیشنهاد شده‌اند.

عنوان:‌ چشم‌انداز معماری شهری و افزایش سطح سرویس معابر با اولویت توسعه و حفظ محیط‌ زیست در هزاره سوم اساتید راهنما: دکتر عبداله‌زاده دکتر جهانگشای رضایی

تکه هایی از متن به عنوان نمونه :فهرست مطالب: فصل اول(مقدمه، تعاریف و کلیات) . ۱ ۱-۱ مقدمه . ۲ ۱-۲ تعاریف محوری . ۲ ۱-۲-۱ چشم‌انداز ۲ ۱-۲-۲ سیستم

پویا . ۳ ۱-۲-۳ سطح سرویس . ۴ ۱-۲-۴ نقش‌های محوری معابر شهری ۴ ۱-۲-۵ توسعه‌ی پایدار […]

دانشکده عمران و معماری پایان نامه (یا رساله) برای دریافت درجه کارشناسی ارشد. در رشته معماری گرایش معماری عنوان طراحی فضاهای چند عملکردی شهری بر اساس معماری ایرانی-اسلامی (مطالعه موردی ایستگاه مترو ارم سبز ) استاد راهنما دکتر محمد رحمانی قصبه استاد مشاور دکترسعید گیوه چی (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)متن پایان نامه […]

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)چکیده : از آنجایی که ایجاد فضاهای چند منظوره و چند عملکردی در فضاهای شهری جنبه جدید و نو در جامعه ایجاد کرده است […]

در ایران از آنجاییکه شهرداری‏ها بیشتر از گونه سازمان‏های محلی هستند- نه حکومت محلی مستقل- مدیریت شهری به تنهایی از سوی آنها انجام نمی‏گیرد. از این رو با توجه به ارتباطات و تأثیراتی که سازمان‏های کشوری و استانی بر مدیریت شهری اعمال می‏کنند می‏توان برای مدیریت شهر در ایران سه سطح قائل شد: [سعیدنیا،۱۳۸۳، ص […]

گفتار اول : طرح تفصیلی بعنوان یکی از الگوهای سند برنامه ریزی شهری این طرح، حاوی جزییاتی است که در طرح‌های جامع شهری به صورتی کلی‌تر به آن پرداخته شده است. اهداف طرح‌های تفصیلی، همانند طرح‌های جامع، تعادل بخشیدن به شیوۀ استقرار در کاربری‌های شهری و یکسان کردن سطح خدمات و تأسیسات در نقاط گوناگون […]

به دلایل مختلف، صنعت و شهر لازم و ملزوم یک دیگرند، اما همه فعالیت های صنعتی ارتباط مستقیم با نظام کالبدی- فضایی شهر ندارند و همه آنها نمی توانند و نباید در شهر مستقر شوند. بنابراین لازم است نوع مرزبندی میان صنایع و خدمات شهری و صنایع و خدمات غیر شهری صورت گیرد تا قلمروی […]

-۱- بیان مسألهارزیابی طرح ها و برنامه های استراتژیک برای دستیابی به نقاط ضعف و قوت جهت تلاش برای رفع یا تقویت قوت و ضعف های احتمالی، همواره یکی از مهمترین فعالیت های اصلی فرایند برنامه ریزی استراتژیک محسوب می گردد. از طرف دیگر ارزیابی برنامه های استراتژیک نشان­دهنده ی کارایی و اثربخشی فرایند برنامه­ریزی […]

اگر چه بیشتر معضلات تنها دریک محیط و رفتار جای م ی گیرند، اما گاهی مواردی یافت می شود که یک معضل از چندین رفتار ناشی می شود و چندین محیط را درگیر می کند. پلیس می تواند با دسته بندی معضلات بر رسی و تحلیل کند که آیا راهکار مؤثری یا راه حل متداولی […]

[۱۹۴] جاوید، مهدی ؛جمشیدی، مسلم ؛ بهره بر، سروش، منبع پیشین، ص۳۹[۱۹۵] اسرافیلی، امیرحسین، منبع پیشین، ۶۶[۱۹۶] ویزبرد، دیوید، منبع پیشین، ص۱۴۳٫[۱۹۷] وراویی، اکبر ؛ بهربر، سروش، منبع پیشین، ص۱۳۹٫[۱۹۸] بابایی، محمد علی ؛ نجیبیان، علی، تعامل پلیس با نهادهای جامعوی در پیش گیری از جرم، فصلنامه پیش گیری از جرم، سال سوم، شماره هفتم، […]

افراسیابی، علی؛ سلیمان دهکردی، الهام، بزه دیدگی مکرر – مکان‌های جرم خیز و الزامات پیش گیرانهف فصلنامه مطالعات پیش گیری، سال هفتم، شماره بیست و سوم، تابستان ۱۳۹۱٫ الیاس زاده مقدم، سید نصرالدین؛ ضابطیان، الهام، بررسی شاخص‌های برنامه ریزی شهری موثر در ارتقای امنیت زنان در فضاهای عمومی با رویکرد مشارکتی، نشریه هنرهای زیبا – […]

جرح و تعدیل این مناطق با زندگی معاصر،مستلزم انجام دقیق‌ اصلاحات‌ در تسهیلات خدمات عمومی است‌.۹-اصلاح‌ خانه‌سازی باید‌ یکی‌ از‌ اهداف اساسی حـفاظت بـاشد.۱۰-هنگامی‌ که‌ لزوم احداث ساختمانهای جدید یا جرح و تعدیل ساختمانهای موجود احساس شد،رعایت‌ شبکه‌ معابر موجود به خصوص با توجه‌ به مقیاس و اندازه ضروری‌ است‌.نباید از خلق عناصر جـدید‌ هـماهنگ‌ […]

سنت زیبایی شناسی بصری در طراحی شهری این دیدگاه بیشتر معمارانه و کمتر طراحانه بود و محصول محور است و بیشتر روی کیفیات بصری تاکید دارد و همچنین بر تجربیات زیبایی شناسی از فضای شهری تا اینکه بر موارد فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و معیارهای فضایی و فرایندهای دخیل در ایجاد فضای شهری موفق. علی رغم […]

عنوان صفحه چکیده .الف فهرست جدولها . ه فصل اول: کلیات تحقیق .۱ ۱-۱ مقدمه ۲ ۲-۱ بیان مسئله ۲ ۳-۱ اهمیت و ضرورت تحقیق ۳ ۴-۱ اهداف تحقیق .۴ ۵-۱ کاربردهای تحقیق .۴ ۶-۱ فرضیه های تحقیق .۴ ۷-۱ متغیرهای تحقیق و تعریف مفهومی و عملیاتی آنها۴ فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق […]

امروزه پدیده ورزش به عنوان یک ضرورت انکار ناپذیر و نیاز اساسی و زیر بنایی همه جوامع بطور چشمگیری مورد توجه همگان قرار گرفته است و کشورهای مختلف برنامه های وسیعی را برای توسعه ورزش در جوامع خود طراحی و اجرا می کنند، به این منظور به بررسی وضعیت اماکن و تجهیزات ورزشی و منابع […]

۱-۳ ضرورت و اهمیت پژوهش. ۵ ۱-۴ اهداف پژوهش. ۶ ۱-۵ فرضیه های پژوهش. ۶ ۱-۶ تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش. ۶ فصل دوم. ۸ ۲-۱ رضایتمندی زناشویی. ۹ ۲-۱-۱ مهارت های ارتباطی:. ۱۱ ۲-۱-۲ عمل متقابل. ۱۲ ۲-۱-۳ مهارت های حل مسئله. ۱۲ ۲-۱-۴ سیتم های شناختی :. ۱۳ ۲-۱-۵ مهارت های […]

چکیده امروزه، توجه به نیازهای مشتریان و پاسخگویی به خواسته های آنان در میادین ورزشی از طریق بهبود کیفیت خدمات و جلب رضایت مشتریان، امری مهم و ضروری تلقی می شود. تحقیق حاضر با هدف تعیین ارتباط کیفیت خدمات (بر مبنای مدل QUESC) با رضایتمندی و تمایل به حضور مجدد دانشجویان در فعالیت های […]

۴۴-در برنامه‌ها و اهداف آینده ام، همسرم جایی ندارد. منابع و مآخذاولیا، ن. (۱۳۸۷). تاثیر آموزشی غنی‌سازی بر افزایش رضایتمندی زناشویی زوج‌ها. مجله

اندیشه‌های نوین تربیتی، دوره‌ی چهارم، ۲ و ۱٫برازجانی، م. (۱۳۸۹). رابطه‌ی خود تنظیمی با تاب‌آوری دانشجویان. تهران: خلاصه مقالات پنجمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان. تبعه امامی، ش. (۱۳۸۲). […]

۱-۲-بیان مسئله. ۶۱-۳-اهمیت و ضرورت پژوهش. ۹۱-۴-اهداف پژوهش. ۱۰۱-۵-فرضیه ها ی پژوهش. ۱۰۱-۶-تعاریف نظری ۱۱۱-۷-تعاریف عملیاتی ۱۲ فصل دوم: پیشینه پژوهش ۲-۱-کیفیت زندگی ۱۴۲-۲-تاریخچه مطالعات کیفیت زندگی ۱۶۲-۳-کیفیت زندگی وحوزه های مربوطه. ۱۸۲-۴-کیفیت زندگی، سلامتی و سلامت فکری ۲۲۲-۵-کیفیت زندگی و رضایت از زندگی ۲۳۲-۶-کیفیت زندگی و روشهای کنترل استرس. ۲۳۲-۷-کیفیت زندگی و شخصیت فرد […]

۱-۳-اهمیت و ضرورت پژوهش. ۹۱-۴-اهداف پژوهش. ۱۰۱-۵-فرضیه ها ی پژوهش. ۱۰۱-۶-تعاریف نظری ۱۱۱-۷-تعاریف عملیاتی ۱۲ فصل دوم: پیشینه پژوهش ۲-۱-کیفیت زندگی ۱۴۲-۲-تاریخچه مطالعات کیفیت زندگی ۱۶۲-۳-کیفیت زندگی وحوزه های مربوطه. ۱۸۲-۴-کیفیت زندگی، سلامتی و سلامت فکری ۲۲۲-۵-کیفیت زندگی و رضایت از زندگی ۲۳۲-۶-کیفیت زندگی و روشهای کنترل استرس. ۲۳۲-۷-کیفیت زندگی و شخصیت فرد (یا خصوصیات […]

۱-۴- اهداف پژوهش ۱۰۱-۴-۱- هدف کلی ۱۰۱-۴-۲- اهداف اختصاصی ۱۰۱-۵- سوالات یا فرضیه پژوهش ۱۰۱-۶- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها ۱۱۱-۶-۱- افسردگی ۱۱۱-۶-۲- اضطراب ۱۱۱-۶-۳- بهزیستی روانی ۱۱۱-۶-۴- باورهای غیرمنطقی ۱۲۱-۶-۵- طرحواره های ناسازگار اولیه. ۱۲فصل دوم: گستره ی نظری و پیشینه پژوهش. ۱۳۲-۱- باور منطقی ۱۴۲-۲- باور غیرمنطقی ۱۴۲-۲-۱- ویژگی باورهای غیرمنطقی ۱۵۲-۲-۲- انواع […]

۱-۲- بیان مسئله. ۴۱-۳- ضرورت و اهمیت تحقیق ۹۱-۴- اهداف پژوهش ۱۰۱-۴-۱- هدف کلی ۱۰۱-۴-۲- اهداف اختصاصی ۱۰۱-۵- سوالات یا فرضیه پژوهش ۱۰۱-۶- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها ۱۱۱-۶-۱- افسردگی ۱۱۱-۶-۲- اضطراب ۱۱۱-۶-۳- بهزیستی روانی ۱۱۱-۶-۴- باورهای غیرمنطقی ۱۲۱-۶-۵- طرحواره های ناسازگار اولیه. ۱۲فصل دوم: گستره ی نظری و پیشینه پژوهش. ۱۳۲-۱- باور منطقی ۱۴۲-۲- […]

۱-۲- بیان مسئله. ۵۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش. ۹۱-۴- اهداف پژوهش. ۱۲ 1-4-1- هدف کلی ۱۲۱-۴-۲- اهداف فرعی ۱۲۱-۵- فرضیه­های پژوهش. ۱۳۱-۶- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش. ۱۳۱-۶-۱- طرحواره­های ناسازگار اولیه. ۱۳۱-۶-۱-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۱-۲- تعریف عملیاتی: ۱۳۱-۶-۲- مکانیسم­های دفاعی ۱۳۱-۶-۲-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۲-۲- تعریف عملیاتی: ۱۴۱-۶-۳- رضایت از زندگی ۱۴۱-۶-۳-۱- تعریف مفهومی: ۱۴۱-۶-۳-۲- […]

۱-۱- مقدمه. ۳۱-۲- بیان مسئله. ۵۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش. ۹۱-۴- اهداف پژوهش. ۱۲ 1-4-1- هدف کلی ۱۲۱-۴-۲- اهداف فرعی ۱۲۱-۵- فرضیه­های پژوهش. ۱۳۱-۶- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش. ۱۳۱-۶-۱- طرحواره­های ناسازگار اولیه. ۱۳۱-۶-۱-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۱-۲- تعریف عملیاتی: ۱۳۱-۶-۲- مکانیسم­های دفاعی ۱۳۱-۶-۲-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۲-۲- تعریف عملیاتی: ۱۴۱-۶-۳- رضایت از زندگی ۱۴۱-۶-۳-۱- تعریف […]

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق وفاداری به برند: در این تحقیق وفاداری به برند با استفاده از سوالات موجود در پرسشنامه که در طیف لیکرت (۵تایی) قرار دارد سنجیده می­شود. این سوالات در برگیرنده میزان مراجعه مجدد مشتریان، پیشنهاد یک برند خاص به دیگر افراد و پرداخت هزینه برای استفاده از یک برند می­باشد. رضایتمندی: متغیر […]

عنوان کامل پایان نامه : ارزیابی مدلی برای پیش‌بینی سلامت روان دانشجویان بر اساس ایمان مذهبی، با میانجی‌گری شادکامی، سبک دل­بستگی دوسوگرا و منبع کنترل هری استاک سالیواننظریه سالیوان با عنوان «نظریه روابط بین فردی» شهرت یافته است. بنابر نظریه سالیوان شخصیت «الگوی نسبتاً پایدار و مکرر موقعیت‌های بین فردی است که زندگی انسان را […]

اهداف فرعی پژوهش: ۱)بررسی و شناسایی رابطه میان عوامل ملموس در شعب بانک اقتصاد نوین و رضایتمندی مشتریان ۲)بررسی و شناسایی رابطه میان قابلیت اطمینان در شعب بانک اقتصاد نوین و رضایتمندی مشتریان ۳)بررسی و شناسایی رابطه میان پاسخگویی در شعب بانک اقتصاد نوین و رضایتمندی مشتریان ۴)بررسی و شناسایی رابطه میان اعتماد در شعب […]