تربیت بدنی به عنوان یک علم، ارتباط و همکاری تنگاتنگی با سایر علوم دارد و در سایه همین ارتباط است که پویایی خود را حفظ کرده است و روز به روز گسترده­تر و پیشرفته­تر شده و در نهایت زیر شاخه­های جدیدتری نیز در این حیطه، موجودیت خود را اعلام داشته­اند. یکی از زمینه­های جالب و […]

کمال­گرایی- روان­شناسی ورزشی تعاریف متعددی از کمال­گرایی وجود دارند. هورنی[۱] (۱۹۵۰) کمال­گرایی را به عنوان استبداد بایدها تعریف کرده­است. هولندر[۲] (۱۹۷۸) آن را به عنوان شیوه طاقت­فرسای فرد برای کیفیت بالاتر عملکرد، نسبت به آنچه آن موقعیت می­طلبد، تعریف کرده­است. برنز[۳] (۱۹۸۰) کمال­گرایان را چنین تعریف کرده­است: کسانی که معیارهایشان بالا، غیرمنطقی و دست­نیافتنی است؛ […]

کمال­گرایی- روان­شناسی ورزشی تعاریف متعددی از کمال­گرایی وجود دارند. هورنی[۱] (۱۹۵۰) کمال­گرایی را به عنوان استبداد بایدها تعریف کرده­است. هولندر[۲] (۱۹۷۸) آن را به عنوان شیوه طاقت­فرسای فرد برای کیفیت بالاتر عملکرد، نسبت به آنچه آن موقعیت می­طلبد، تعریف کرده­است. برنز[۳] (۱۹۸۰) کمال­گرایان را چنین تعریف کرده­است: کسانی که معیارهایشان بالا، غیرمنطقی و دست­نیافتنی است؛ […]

فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول: طرح تحقیق ۱-۱ مقدمه ۲ ۱-۲ بیان مساله تحقیق. ۳ ۱-۳ ضرورت و اهمیت تحقیق. ۴ ۱-۴ اهداف تحقیق. ۶ ۱-۴-۱ هدف کلی ۶ ۱-۴-۲ اهداف جزئی ۶ ۱-۵ فرضیه­های تحقیق. ۶ ۱-۶ قلمرو تحقیق ۷ ۱-۶-۱ محدوده تحقیق. ۷ ۱-۶-۲محدودیت­های تحقیق ۷ ۱-۷ تعریف واژه­ها،مفاهیم و متغیرها ۷ […]

فصل اول: مقدمه پژوهشبیان مسئله. ۱ضرورت و اهمیت تحقیق ۳اهداف تحقیق ۵هدف کلی. ۵اهداف ویژه ۵فرضیه‌های اصلی. ۵فرضیه‌های فرعی ۶تعاریف نظری و

عملی متغیرهای پژوهش ۶فصل دوم: پیشینه پژوهشخانواده و بیماری مزمن. ۱۲دیدگاه سیستمی در خانواده درمانی. ۱۵نظریه­ی سیستمی بوئن ۱۷مفاهیم کلیدی نظریه­ی بوئن ۱۸تمایزیافتگی. ۱۸مقیاس نظری تمایزیافتگی بوئن. ۱۹ابعاد تمایزیافتگی خود ۱۹تمایزیافتگی خود در […]

فصل اول: مقدمه پژوهشبیان مسئله. ۱ضرورت و اهمیت تحقیق ۳اهداف تحقیق ۵هدف کلی. ۵اهداف ویژه ۵فرضیه‌های اصلی. ۵فرضیه‌های فرعی ۶تعاریف نظری و عملی متغیرهای پژوهش ۶فصل دوم: پیشینه پژوهشخانواده و بیماری مزمن. ۱۲دیدگاه سیستمی در خانواده درمانی. ۱۵نظریه­ی سیستمی بوئن ۱۷مفاهیم کلیدی نظریه­ی بوئن ۱۸تمایزیافتگی. ۱۸مقیاس نظری تمایزیافتگی بوئن. ۱۹ابعاد تمایزیافتگی خود ۱۹تمایزیافتگی خود در […]

هدف این پژوهش مقایسه ویژگیهای شخصیتی وسبک زندگی بیماران مبتلا به ام اس تاثیرپذیر و تاثیرناپذیر از پیام های مجله ام اس بود. جامعه آماری کلیه بیمارن ام اس در انجمن ام اس در شهر تهران بود که به روش تصادفی ساده تعداد ۶۰ نفر انتخاب شدند. روش پژوهش علی- مقایسه ای بود. داده ها […]

هدف این پژوهش مقایسه ویژگیهای شخصیتی وسبک زندگی بیماران مبتلا به ام اس تاثیرپذیر و تاثیرناپذیر از پیام های مجله ام اس بود. جامعه آماری کلیه بیمارن ام اس در انجمن ام اس در شهر تهران بود که به روش تصادفی ساده تعداد ۶۰ نفر انتخاب شدند. روش پژوهش علی- مقایسه ای بود. داده ها […]

مقدمه. ۲بیان مسئله. ۳اهمیت و ضرورت پژوهش ۶هدف‌های پژوهش ۷سؤال‌های پژوهش ۸فرضیه‌های پژوهش ۸تعریف اصطلاحات. ۹فصل ۲: مبانی نظری و پیشینه پژوهش ۱۱مقدمه. ۱۲آسیب مغزی تروماتیک ۱۴شیوع. ۱۵شدت آسیب مغزی تروماتیک ۱۶علائم آسیب مغزی تروماتیک ۱۷حافظه. ۲۰انواع حافظه. ۲۱تقسیم‌بندی حافظه بر اساس زمان ۲۱تقسیم‌بندی حافظه بر اساس نوع پردازش ۲۲تقسیم‌بندی حافظه بر اساس نوع اطلاعاتی […]

مقدمه. ۲بیان مسئله. ۳اهمیت و ضرورت پژوهش ۶هدف‌های پژوهش ۷سؤال‌های پژوهش ۸فرضیه‌های پژوهش ۸تعریف اصطلاحات. ۹فصل ۲: مبانی نظری و پیشینه پژوهش ۱۱مقدمه. ۱۲آسیب مغزی تروماتیک ۱۴شیوع. ۱۵شدت آسیب مغزی تروماتیک ۱۶علائم آسیب مغزی تروماتیک ۱۷حافظه. ۲۰انواع حافظه. ۲۱تقسیم‌بندی حافظه بر اساس زمان ۲۱تقسیم‌بندی حافظه بر اساس نوع پردازش ۲۲تقسیم‌بندی حافظه بر اساس نوع اطلاعاتی […]

۱-۲ بیان مسئله.۴ ۱-۳ اهمیت و ضرورت انجام پژوهش .۷ ۱ -۴ اهداف پژوهش ۸ ۱-۴-۱ هدف اصلی.۸ ۱-۴-۲ اهداف فرعی۸ ۱-۵ فرضیه‏های تحقیق۹۱-۵-۱ فرضیه اصلی.۹۱-۵-۲ فرضیه فرعی ۹۱-۶ تعاریف مفهومی وعملیاتی .۹۱-۶-۱ تعریف مفهومی۹۱-۶-۲ تعریف عملیاتی۹۲-۱ استرس.۱۲۲-۱-۱ تاریخچه استرس.۱۳۲-۱-۲ تعاریف استرس۱۴۲-۲ علت های استرس۱۷۲-۲-۱ دگرگونیهای زندگی۱۷۲-۲-۲ گرفتاریهای زندگی. ۱۷۲-۳ برخی‌ از علل‌ شایع‌ استرس‌ […]

واحد رشت دانشکده علوم انسانی گروه آموزشی جغرا فیا پایان نامه تحصیلی برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته جغرافیای طبیعی گرایش اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی عنوان: بررسی رابطه بین پراکندگی جغرافیایی بیماری ام اس و عناصر اقلیمی دراستان گیلان استاد راهنما: دکتر پرویز رضایی فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده ۱ مقدمه. ۲ فصل […]

فصل اول: کلیات پژوهش۱-۱-کلیات پژوهش.۲۱-۲-بیان مسأله.۲۱-۳-اهمیت و ضرورت تحقیق۶۱-۴-هدف اصلی۷۱-۴-۱-اهداف فرعی.۷۱-۵-فرضیه های تحقیق.۸۱-۶-تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق.۸۱-۶-۱-متغیر مستقل۸۱-۶-۱-۱-آموزش نوروفیدبک۸۱-۶-۱-۲-تمرین رایانه ای حافظه فعال۹۱-۶-۲-متغیر وابسته۹۱-۶-۲-۱- اختلال نقص توجه/ بیش فعالی۹۱-۶-۲-۲-حافظه فعال۱۰۱-۶-۲-۳-امواج مغزی.۱۰فصل دوم: مروری بر پیشینه پژوهش۲-مروری بر پیشینه های نظری و پژوهشی۱۲۲-۱-مقدمه.۱۲۲-۲-اختلال نقص توجه/ بیش فعالی۱۲۲-۳-انواع و طبقه بندی اختلال ADHD.13۲-۳-۱-نوع غلبه با نارسایی […]

روش‌های درمانی اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی مستلزم چندین مداخله است که در دو مقوله کلی قرار می‌گیرد، مداخله‌های پزشکی و رفتاری. درمان مؤثر شامل رویکردی تیمی، چندرشته ای و ترکیبی از فنون گوناگون است که براساس نیاز فرد تعیین شده است (اورت و اورت[۱]، اسلون، جنسن و کتل، تایلور[۲]،۱۹۹۹). ۲-۱۸-۱- مداخله […]

سبب‌شناسی اختلال کمبود توجه- بیش فعالی تفاوت‌های نظری قابل ملاحظه ای در رابطه با علت‌های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی هم از نظر زیستی و هم از نظر محیطی وجود دارد (کاپلان، ویلسون، دیویی و کرافورد[۱]،۱۹۹۸؛ سیلور،۱۹۹۹). وراثت ژنتیکی، آسیب عصب شناختی در طی شرایط بغرنج تولد، و اثرات منفی انواعی از عوامل محیطی در […]

اختلال کمبود توجه- بیش فعالی و سایر ناتوانی‌های همراه مدتی است معلوم شده است که اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و ناتوانی‌های یادگیری باهم مرتبط هستند. با افزایش شواهد پژوهشی در زمینه ناتوانی‌های یادگیری و اختلال مذکور به تدریج بیشتر روشن می‌شود که سطح خاصی از همپوشی و همبودی[۱] (بیماری‌هایی که با هم رخ می‌دهند) […]

پیش‌آگهی اختلال کمبود توجه- بیش فعالی به طور کلی به نظر نمی‌رسد که اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی اختلالی دوره ای[۱] باشد، بلکه اختلالی مزمن و طول کشیده است و با سایر اختلالات تکاملی در ارتباط است (وینر،۲۰۰۳). علائم ممکن است تا نوجوانی و بزرگسالی ادامه یابد و یا برعکس، می‌توانند در سن بلوغ فروکش […]

ارزیابی و تشخیص اختلال کمبود توجه- بیش فعالی فرآیند ارزیابی و تشخیص اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی، فرایندی مشترک بین چندرشته، اغلب شامل

متخصصانی از حوزه‌های پزشکی، روان شناسی و آموزش و پرورش است (شیور[۱]،۱۹۹۹). ارزیابی و تشخیص این اختلال در دو طبقه گسترده داده‌هایی با ماهیت پزشکی و داده‌هایی که اطلاعاتی در مورد شرایط […]

در کودک ۶ تا ۱۲ساله ای که بی توجهی،بیش فعالی، تکانشگری، کم آموزی تحصیلی، یا مشکلات رفتاری نشان می‌دهد، متخصصان مراقبت‌های اولیه باید ارزیابی مربوط به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی انجام دهد. تشخیص اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی مستلزم آن است که کودک با معیارهای کتاب راهنمای تشخیصی و آماری اختلال‌های روانی، ویرایش چهارم، مطابقت […]

معیارهای تشخیصی اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی الف) یا (یک) یا (دو) یک) شش مورد یا بیشتر از نشانه‌های زیر در مورد بی توجهی که باید برای دست کم شش ماه و به شکلی غیرعادی و نامتناسب با سطح رشدی کودک وجود داشته باشد. بی‌توجهی اغلب نمی‌تواند به جزبیات توجه کند و از روی بی دقتی […]

در طی دهه ۱۹۹۰، اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی به صورت نوعی ناتوانی خاص مرکز توجه قرار گرفت. ویژگی‌های معماگونه مرتبط با این اختلال، توصیف افراد مبتلا و مجموعه علائم آن، با تاریخی به قدمت ۱۰۰سال در نوشته ها موجود است (بارکلی[۱]، ۱۹۹۸). در یکی دو دهه اخیر، اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی مجموعه ای […]

اختلال کمبود توجه- بیش فعالی ادبیات پژوهش به افرادی با مشکلات جدی در بی توجهی، بیش فعالی و کنترل کم تکانه اشاره می‌کنند که از مدت ها پیش مورد توجه ما بوده‌اند. شکسپیر به اختلال توجه در یکی از شخصیت‌های داستانی‌اش به نام «هنری هشتم» اشاره کرده است. بیش فعال را به ویژه می‌توان در […]

اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی (ADHD) عبارتست از بی توجهی و بیش فعالی– تکانشگری. بی توجهی با رفتارهایی چون بی دقتی، فراموشکاری در فعالیت های روزمره، و سایر مشکلات توجه مشخص می شود. عنصر بیش فعالی تکانشگری به خرده تیپ های بیش فعالی و تکانشگری تقسیم می شود. بیش فعالی با ناآرامی- بی قراری، دویدن […]

انزجار تاخیری وآ ندو فنوتیپ های تصویر برداری مغز شامل کاهش جسم نواحی مختلف مغزی که بااین اختلال ارتباط دارند و همینطور تغییرات در نوار بررسی وضعیت و الکترو آنسوفالوگرام ۴، هم جزء آندو فنوتیپ های اختلال نقص توجه – بیش فعالی میباشند ( یوسین ۲، ۲۰۰۴ ).علاوه بر زیر گروهای حاد اختلال نقص توجه – […]

گرچه در مطالعاتی اشاره شده است که اختلال بیش فعالی – کمبود توجه در ارتباط با استرس هایفامیلی ومصائب روانی – اجتماعی می باشد. اما معلوم نشده است که این ناملایمات روانی – اجتماعی علت اختلال بیش فعالی – کمبود توجه باشد وبیشتر بنظر میرسد که در ارتباط با شدت علائم باشند. مثلا” دیده شده […]

کودک در صورت دارا بودن ۸ مورد از این ویژگیها که باید در سنین قبل از ۷ سالگی بروز کرده و حداقل تا ۶ ماه دوام یافته باشند، میتواند ADHD تشخیص داده شود. این رفتارهادرمقایسه کودکان همسن و سال آنان شدیدترباشد .۱٫ هنگام نشستن معمولا دستها یا پاهایش بی قرارند یا مدام در جای خود […]

محیط اجتماعی: قسمت اعظم یادگیری­هایی که شخصیت افراد را تحت تأثیر قرار می دهد، نه در فضای معمولی محیط های طبیعی و نه در محیط های سازه، بلکه در محیط بسیار پیچیده که به وسیله رفتار افراد خلق و ایجاد شده است، انجام می پذیرد. منظور ما از محیط پیچیده اجتماعی الگو­های فرهنگی، طبقه اجتماعی، […]

اعضا جرج گرین ، هنجاری رهبری ویکتور وروم و فیلپ یتان، اثر بخشی رهبریویلیام ردین، رهبر وظیفه ای یا متمرکز بر فعالیت جان آدایر[۹۹] ۴٫مکتب نوین رهبری جانشین های رهبری جرمیر وکر، اسنادی رهبری فریتس هایدر، رهبران هدف گراتحول گرا برنارد باس، مهارت های رهبری ریچارد بوید، کاریزماتیک رابرت هوس[۱۰۰] مکتب صفات شخصی[۱۰۱] مطالعه علمی […]

۳-۱اهمیت و ضرورت پژوهش.۹ ۴-۱اهداف پژوهش ۱۰ ۱-۴-۱هدف کلی .۱۰ ۲-۴-۱اهداف جزئی۱۰ ۵-۱فرضیه های پژوهش۱۳ ۶-۱متغیرهای پژوهش.۱۵ ۷-۱تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها .۱۶ فصل دوم پیشینه پژوهش ۱-۲مقدمه.۲۱ ۲-۲ اختلال افسردگی۲۱ ۱-۲-۲ویژگی های اختلال افسردگی ۲۲ ۱-۱-۲-۲ملاک های DSMIV-TR در مورد افسردگی ۲۴ ۲-۱-۲-۲شیوع افسردگی ۲۵ ۳-۱-۲-۲سن شروع افسردگی۲۶ ۴-۱-۲-۲اختلال های توام با افسردگی.۲۷ ۵-۱-۲-۲مفهوم […]

کلیات پژوهش عنوان شماره صفحه ۱-۱مقدمه ۱ ۲-۱بیان مساله ۲ ۳-۱اهمیت و ضرورت پژوهش.۹ ۴-۱اهداف پژوهش ۱۰ ۱-۴-۱هدف کلی .۱۰ ۲-۴-۱اهداف جزئی۱۰ ۵-۱فرضیه های پژوهش۱۳ ۶-۱متغیرهای پژوهش.۱۵ ۷-۱تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها .۱۶ فصل دوم پیشینه پژوهش ۱-۲مقدمه.۲۱ ۲-۲ اختلال افسردگی۲۱ ۱-۲-۲ویژگی های اختلال افسردگی ۲۲ ۱-۱-۲-۲ملاک های DSMIV-TR در مورد افسردگی ۲۴ ۲-۱-۲-۲شیوع […]

۱-۱- مقدمه. ۳۱-۲- بیان مساله. ۴۱-۳- ضرورت‌های انجام پژوهش ۶۱-۴- اهداف پژوهش ۷ 1-4-1- هدف کلی ۷ 1-4-2- اهداف جزیی ۷۱-۵- فرضیه‌های پژوهش ۸۱-۷- تعریف واژه‏ها به صورت مفهومی ‌و عملیاتی: ۸ 1-7-1- تعریف مفهومی ۸ 1-7-2- تعریف عملیاتی ۹فصل دوم: پیشینه تحقیقپیشگفتار. ۱۱۲-۱- تعریف شخصیت. ۱۱ 2-1-1- دیدگاههایی درباره شخصیت. ۱۳ 2-1-2- دیدگاه روانکاوی […]

۱-۳- ضرورت‌های انجام پژوهش ۶۱-۴- اهداف پژوهش ۷ 1-4-1- هدف کلی ۷ 1-4-2- اهداف جزیی ۷۱-۵- فرضیه‌های پژوهش ۸۱-۷- تعریف واژه‏ها به

صورت مفهومی ‌و عملیاتی: ۸ 1-7-1- تعریف مفهومی ۸ 1-7-2- تعریف عملیاتی ۹فصل دوم: پیشینه تحقیقپیشگفتار. ۱۱۲-۱- تعریف شخصیت. ۱۱ 2-1-1- دیدگاههایی درباره شخصیت. ۱۳ 2-1-2- دیدگاه روانکاوی ۱۳ 2-1-3- دیدگاه پدیدار شناختی […]

۲-۴- سبکهای عشق ورزی: ۲-۴- ۱- نظریه های روان تحلیل گری: این نظریه پردازان به صورت سنتی بر انگیزه های ناهشیار تأکید می کنند . فرد برای تکرار روابط دوران کودکی با والدینش می خواهد با فردی که صفات ایدآلش را دارد (گمان یا فرافکنی می کند) ارتباط بر قرار نماید. بعد از اینکه معشوق […]

عنوان کامل پایان نامه : بررسی میزان رضایت زناشویی و ویژگی های شخصیتی دو گروه از زنان که قبل از ۱۷ سالگی و بعد از ۲۵ سالگی در استان کردستان ازدواج کرده اند ۲-۹- مدل‌های پنج عاملی شخصیت این مدل توافقی است میان روانشناسان صفات، که پنج بعد یا عامل اصلی در توصیف همه صفات […]

عنوان کامل پایان نامه : بررسی میزان رضایت زناشویی و ویژگی های شخصیتی دو گروه از زنان که قبل از ۱۷ سالگی و بعد از ۲۵ سالگی در استان کردستان ازدواج کرده اند ۲-۱۰- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلیمک گری و کاستا (۱۹۹۹) الگویی نظری برای پنج عامل بزرگ تنظیم کردند که آن […]

عنوان کامل پایان نامه : بررسی میزان رضایت زناشویی و ویژگی های شخصیتی دو گروه از زنان که قبل از ۱۷ سالگی و بعد از ۲۵ سالگی در استان کردستان ازدواج کرده اند ۲-۱۱- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگدو رویکرد عمده در پیدایش شکل کنونی پنج عامل بزرگ شخصیت، وجود داشت. یکی […]

عنوان کامل پایان نامه : بررسی میزان رضایت زناشویی و ویژگی های شخصیتی دو گروه از زنان که قبل از ۱۷ سالگی و بعد از ۲۵ سالگی در استان کردستان ازدواج کرده اند ۲-۱۲- ابعاد و مولفه‌های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری این تست به منظور عملی کردن مدل پنج عاملی شخصیت […]

– ج- دوره سوم (از سال ۱۹۶۳ به بعد) دوران هماهنگی: اختلال­های یادگیری در اوایل دهه ۱۹۶۰، به بعد یک حوزه فرعی در بحث کودکان استثنایی در محافل علمی و آموزشی مورد توجه قرار گرفت، با وجود دیرهنگام آن، می­توان از این بعنوان بزرگترین حوزه در بین گروه کودکان استثنایی یاد کرد. تقریباً نیمی از […]

اشتباهها در سطح خواندن در واقع شکست فرد در خواندن کلمه­های مجزا، با سرعت، دقت و خودکاری، هسته اصلی نارساخوانی را تشکیل می­دهد. اشتباههای دیداری بین حروفی که از لحاظ شکلی نزدیک به هم­اند (ح خ ج چ). اشتباههای شنیداری بخصوص بین صوت­های مجاور (ب، پ یا ف، و). حذف حروف صامت (مرسه به جای […]

– اختلال نوشتن[۱] مروری بر تعریف­هایی که در قلمرو بیان نوشتاری ارائه شده­­اند آشکارا نشان می­دهد که پیچیدگی و چند بعدی بودن اختلال درهیچ یک از تعاریف، منعکس نشده است. این موضع­گیری پیامد مشاهداتی است که در عمل نشان دادند، تعریفی که بتواند در بر گیرندۀ تمامی مؤلفه­های قلمرو زبان نوشتاری باشد در دست نیست […]

تبعیت شاخص قیمت مسکن از شاخص تورم، با یک الگوی متفاوت و پلکانی است، ولی در بلندمدت شاخص تورم و شاخص قیمت مسکن به طور تقریبی با یکدیگر برابر می شوند. الگوی تغییرات قیمتی، موضوع بسیار مهم در تحلیل بازار مسکن است که علت ها و عوامل آن به طوری که در ادامه به آن […]

به عنوان یک قاعده کلی، یافته های این رساله نشان داده است اصول بنیادین سازمان جهانی تجارت روی هم رفته کلیه حوزه های اقتصادی تجاری جهانی؛ یعنی، کلیه کالاها و خدمات و…- البته کلیه کالاها و خدماتی که در فهرست ضمیمه هر یک موافقتنامه های این سازمان آمده است- را تحت پوشش حقوقی خود قرار […]

البته طرفداران کاربرد استدلال قیاسی(استنباطی) در حقوق بین الملل، عموماً به این حقیقت آگاهی دارندکه شناخت ناشی از روش قیاسی موقتی است و از لحاظ علمی زمانی مورد قبول واقع می شود که صحت نتایج آن توسط روش استقرایی تایید شود؛ اگر نه شناخت ناشی از آن قابل اتکا و قابل اعتماد نخواهد بود.[۵۳۲]بنابراین، اگر […]

سازمان جهانی تجارت مبلّغ و مدافع “اصل دسترسی به بازار“ است؛[۳۳۰] در حالی که موانع و محدودیت های ناشی از تجارت نفت و عرضه جهانی آن به چالش های مربوط به “دسترسی به عرضه“ نفت پیوند می خورد.[۳۳۱]روح حاکم بر موافقتنامه ها و سایر اسناد سازمان جهانی تجارت بیشتر تسهیل کننده واردات کالاهای صنعتی مازاد […]

مطالعات پژوهشی راجع به امکان تاثیر گذاری حقوقی اصول بنیادین نظام اقتصادی- تجاری سازمان جهانی تجارت بر جنبه های مختلف حوزه نفت و از جمله بر بهره برداری و عرضه جهانی آن، ابتدائاً بایستی از طریق بررسی، مطالعه و ارزیابی تاثیرات ظاهری، ماهیتی، دائمی، صریح و ضمنی موافقتنامه مربوط به ایجاد این سازمان جهانی یعنی […]

تفسیرو تاویلاصول بنیادین سازمان جهانی تجارت بر حوزه نفتهمراه باپیشنهادی همبولتیفصل پنجمآثار حقوقی اصول بنیادین سازمان جهانی تجارت بر عرضه جهانی نفت:تقابل اوپک و سازمان جهانی تجارت در عرضه جهانی نفتمقدمههر گاه قیمت جهانی نفت به زیر قیمت دلخواه و مورد نظر اعضای سازمان کشورهای صادر کننده نفت یا اوپک سقوط نماید، آن گاه این […]

اهمیت حیاتی و فزاینده نفت برای رشد پایدار اقتصاد جهانی از یک سو، و شرایط حاکم بر بازار جهانی آن از سوی دیگر، موجب شده است که اطلاعات مربوط به

عرضه و تقاضای نفت خام و اطلاعات مربوط به گسترش منابع آن در نقاط مختلف جهان و حجم ذخایر این منابع ناقص، غیر واقعی، نا […]

بر این اساس و با توجه به این که کشور ما ایران جزو کشورهای عمده نفت خیز محسوب می شود و بیش از پنجاه درصد بودجه سالانه آن از عرضه جهانی نفت تامین می گردد، این رساله تحقیقاتی بر آن است تا جنبه های مختلف نفت و به ویژه بهره برداری از چاه های نفت […]

 کلید واژه ها: تجارت خدمات، گردشگری، بحران مالی، تجارت دوجانبهJEL: F14,G01,L83,تشکر و قدردانیمنت خدای را عزوجل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزیت نعمت.در نگارش این پایان نامه از راهنمایی، مشاوره و مساعدت های بی شائبه اساتید گرانقدری بهره بردم که سپاسگذاری از ایشان را برخود واجب می دانم.جناب آقای دکتر سید […]

بحران­های مالی و اقتصادی هر از چندگاهی به واسطه اتخاذ نادرست سیاست­های پولی و مالی، شاخص­های مختلف اقتصادی را تحت تاثیر قرار می­دهند. یکی از مهم­ترین شاخص­های اقتصادی، تجارت بین الملل است که در دو بخش تجارت کالا و تجارت خدمات صورت می­گیرد. با توجه به آمارهای ارائه شده از سازمان­های مختلف، بحران مالی تاثیر […]

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)فهرست مطالبفصل اول: کلیات تحقیق ۲۱-۱- مقدمه. ۳۱-۲- بیان مسأله. ۴۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق. […]

۱-۱- مقدمه. ۳۱-۲- بیان مسأله. ۴۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق. ۵۱-۴- اهداف تحقیق. ۶۱-۵- سئوالات تحقیق. ۶۱-۶- تعاریف نظری متغیرهای تحقیق. ۶۱-۶-۱- عملکرد مالی ۶۱-۶-۲- بورس. ۶۱-۷- قلمرو تحقیق. ۷۱-۷-۱- قلمرو موضوعی: ۷۱-۷-۲- قلمرو مکانی: ۷۱-۷-۳- قلمرو زمانی: ۷۱-۸- چاچوب نظری ۷فصل دوم: ادبیات تحقیق ۸۲-۱-مقدمه. ۹۲-۱- بخش اول: ارزیابی عملکرد. ۱۰۲-۱-۱-تعاریف ارزیابی عملکرد مالی […]

فصل اول: کلیات تحقیق ۲۱-۱- مقدمه. ۳۱-۲- بیان مسأله. ۴۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق. ۵۱-۴- اهداف تحقیق. ۶۱-۵- سئوالات تحقیق. ۶۱-۶- تعاریف نظری متغیرهای تحقیق. ۶۱-۶-۱- عملکرد مالی ۶۱-۶-۲- بورس. ۶۱-۷- قلمرو تحقیق. ۷۱-۷-۱- قلمرو موضوعی: ۷۱-۷-۲- قلمرو مکانی: ۷۱-۷-۳- قلمرو زمانی: ۷۱-۸- چاچوب نظری ۷فصل دوم: ادبیات تحقیق ۸۲-۱-مقدمه. ۹۲-۱- بخش اول: ارزیابی عملکرد. […]

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است) چکیدهنوسانات قیمت نفت یکی از عوامل اصلی بسیاری از بحران­های اقتصادی در میان کشورهای واردکننده و صادرکننده­ی نفت است. برای کشورهای صادرکننده­ی نفت، درآمدهای […]

پرورش انسجام چند وظیفه­ای بدست آورد. کارایی عملیات منعکس کننده توانایی در تبدیل داده به ستاده با حداقل هزینه­ها یا بیش­ترین ارزش افزوده برای مشتریان نسبت به رقبا می باشد. انعطاف پذیری عملیاتی، فرآیندهای تبدیل را که می­تواند با تغییرات در نیازهای مشتریان و شرایط کسب و کار مطابقت داشته باشد، تسهیل می­نماید. انسجام چندوظیفه […]

تشویق و حمایت از کارآفرینان و مدیران کسب و کارهای کوچک و متوسط در زمینه های بهینه سازی روش های تولید (اعم از طراحی، استفاده از مواد اولیه و قطعات با کیفیت های قابل قبول و آشنایی با فن آوری مولد) که نتیجه آن، کاهش ضایعات، کاهش قیمت تمام شده، افزایش بهره وری و در […]

۱-۱۱روش و ابزار گردآوری اطلاعات: با بررسی مقالات متعدد در مورد سیستم های اطلاعات بازار یابی روش های کسب اطلاعات بازاریابی ازمقاله آقای کراوفورد [۴]استخراج گردید .همچنین با استفاده از آمار ها و داده های شرکت شهرک های صنعتی در مورد واحد های صنعتی به محاسبه شاخص بهره وری کل عوامل تولید،رشد فروش و فاکتور […]

۱-۱ مقدمه. ۳۱-۲ تبیین موضوع. ۴۱-۳ بیان مسأله. ۴۱-۴ اهمیت و ضرورت تحقیق ۵۱-۵ اهداف تحقیق ۶۱-۶ سوالات تحقیق ۶۱-۷ فرضیه های تحقیق ۶۱-۸ قلمرو تحقیق ۷۱-۸-۱ قلمرو زمانی: ۷۱-۸-۲ قلمرو مکانی: ۷۱-۸-۳ قلمرو موضوعی : ۷۱-۹ روش تحقیق ۷۱-۱۰ ابزار گردآوری داده ها ۸۱-۱۱ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات. ۸۱-۱۲ محدودیت تحقیق ۹۱-۱۳ تعریف […]

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)فهرست مطالبعنوان صفحهفصل اول: کلیات تحقیق۱-۱ مقدمه. ۳۱-۲ تبیین موضوع. ۴۱-۳ بیان مسأله. ۴۱-۴ اهمیت و ضرورت تحقیق ۵۱-۵ اهداف تحقیق ۶۱-۶ سوالات […]

فصل اول: کلیات تحقیق۱-۱ مقدمه. ۳۱-۲ تبیین موضوع. ۴۱-۳ بیان مسأله. ۴۱-۴ اهمیت و ضرورت تحقیق ۵۱-۵ اهداف تحقیق ۶۱-۶ سوالات تحقیق ۶۱-۷ فرضیه های تحقیق ۶۱-۸ قلمرو تحقیق ۷۱-۸-۱ قلمرو زمانی: ۷۱-۸-۲ قلمرو مکانی: ۷۱-۸-۳ قلمرو موضوعی : ۷۱-۹ روش تحقیق ۷۱-۱۰ ابزار گردآوری داده ها

۸۱-۱۱ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات. ۸۱-۱۲ محدودیت […]

۱-۳ بیان مسأله. ۴۱-۴ اهمیت و ضرورت تحقیق ۵۱-۵ اهداف تحقیق ۶۱-۶ سوالات تحقیق ۶۱-۷ فرضیه های تحقیق ۶۱-۸ قلمرو تحقیق ۷۱-۸-۱ قلمرو زمانی: ۷۱-۸-۲ قلمرو مکانی: ۷۱-۸-۳ قلمرو موضوعی : ۷۱-۹ روش تحقیق ۷۱-۱۰ ابزار گردآوری داده ها ۸۱-۱۱ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات. ۸۱-۱۲ محدودیت تحقیق ۹۱-۱۳ تعریف واژگان. ۹فصل دوم: مبانی نظری […]

دانشکده صنایع و مرکز برنامه ­ریزی سیستم­ها پایان­ نامه کارشناسی ارشد برنامه ­ریزی سیستم­های اقتصادی عنوان: آسیب­ شناسی تسهیل تأمین مالی صنایع کوچک و متوسط (مطالعه موردی: صنایع کوچک و متوسط استان اصفهان) استاد راهنما: دکتر جمشید پرویزیان (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)متن پایان نامه :(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به […]

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)چکیده:نقش بنگاه­های اقتصادی بخصوص صنایع کوچک اقتصادی، در سال­های […]

تجزیه و تحلیل تنگناها و محدودیتهای اجرای برنامه های بهبود کیفیت در صنایع کوچک ارومیه استاد راهنما: دکتر علی دنیوی استاد مشاور: دکتر جعفر صادق فیضی متن پایان نامه :(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی […]

(M.A) رشته: مدیریت دولتی گرایش: تحول عنوان : نقش سیستم های اطلاعاتی در قابلیت های سازمانی در صنایع کوچک ومتوسط (موردمطالعه :شهرصنعتی کاوه) استاد راهنما: جناب آقای دکتر محمد اسماعیلی جوشقانی استاد مشاور: جناب آقای دکتر سیداسحاق آقامیری متن پایان نامه :(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم […]

عکس ها ، جداول و نمودار های مربوط به این مطلب در فایل اصلی پایان نامه موجود است سازمانهای کوچک و متوسط: “سازمانهای کوچک و متوسط[۱] نیروی تاثیر گذاری در فرآیند توسعه اقتصادی کشورها می باشند که به علت نداشتن متولی وسازمانی که بصورت جدی ، مطالبه گر توجه به جایگاه این سازمانها در برنامه […]

طرح درخواست خود به سازمان برای دریافت خدمات و محصولات برخوردار است.* حجم وسیع اطلاعات ارائه شده از سوی سازمانهای عرضه‌کننده درباره محصولات و خدمات متنوع یک یا چندین تامین‌کننده باعث افزایش حق انتخاب مشتری، صرفه‌جویی در زمان و در نتیجه افزایش درآمد تمامی تامین‌کنندگان خواهد شد.* تبادل سریع وجوه باعث گردش سریعتر پول و […]

شکل ۲-۱۲ : مدل الماس ثانویه۲-۷٫ تحلیل و طبقه بندی مدلها انتقادات زیادی بر مدلهای الماس وارد و اصلاحاتی مطرح شده است . محیط رقابتی خارجی در ابتدا کمتر مورد توجه قرار گرفته بود. کروگمن می گوید باید اعتراف کرد که نظریه الماس پورتر بهتر از سایر نظریات ، مسائل رقابت پذیری را مورد توجه […]