پایان‌نامه برای دریافت کارشناسی ارشد در رشته تحقیقات آموزشی عنوان: بررسی اثربخشی آموزش های ضمن خدمت کارکنان و عوامل مؤثر بر آن در بانک رفاه استان هرمزگان استاد راهنما: دکتر حسین زینلی پور استاد مشاور: دکتر اقبال زارعی (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) چکیدههدف پژوهش حاضر عبارت بود از بررسی اثر بخشی اهداف […]

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته : مدیریت آموزشی عنوان: بررسی عوامل موثر بر میزان اثربخشی آموزش کارکنان شبکه بهداشت و درمان شهرستان کنگان استاد راهنما: دکتر علی اکبر شیخی فینی متن پایان نامه : فهرست مطالب چکیده ۱ فصل ۱- ۲ ۱-۱مقدمه ۳ ۱-۲بیان مسئله ۴ ۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق- ۵ […]

چکیده ۱فصل ۱- ۲۱-۱مقدمه ۳۱-۲بیان مسئله ۴۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق- ۵۱-۴ اهداف تحقیق- ۶۱-۵سوالات تحقیق- ۷۱-۶فرضیه های تحقیق- ۷۱-۷تعاریف و اصطلاحات- ۸۱-۷-۱تعاریف مفهومی: ۸۱-۷-۲تعاریف عملیاتی: ۹۱-۸ مدل مفهومی پژوهش– ۱۰۱-۸-۱متغیرهای مستقل تحقیق : ۱۰۱-۸-۲ متغیرهای وابسته تحقیق : ۱۰فصل دوم ۱۲نظریه ها و پیشینه ی تحقیق- ۱۲۲-۱مقدمه ۱۳۲-۲معنی آموزش و تاریخچه آن : ۱۴۲-۳چه […]

رشد انفجاری حسابداری سرعت کلاسهای آموزش مجازی را در سطوح آموزش عالی در دهه گذشته هدیه کرده است و اصلاً به نظر نمی رسد که این رشد انفجاری آهسته و رو به پایین باشد. تکامل اینترنت و دسترسی گسترده و آسان به آن در خانه و منزل باعث این احتمال شده است که آنها که […]

مدرسه مدرسه به منزله پلی است که نوجوان را با جامعه مربوط می کند.مدرسه می تواند از نوجوان فردی مؤثر،مفید وفعال تربیت کند که در این صورت ما مرهون مدرسه ونظام تعلیم وتربیت هستیم ویا درمواردی نیزمدرسه ازنوجوان فردی مردم گریز،ناراضی وبدبین تحویل اجتماع داده است واین همان مسئله ای است که باید به […]

مدرسه مدرسه به منزله پلی است که نوجوان را با جامعه مربوط می کند.مدرسه می تواند از نوجوان فردی مؤثر،مفید وفعال تربیت کند که در این صورت ما مرهون مدرسه ونظام تعلیم وتربیت هستیم ویا درمواردی نیزمدرسه ازنوجوان فردی مردم گریز،ناراضی وبدبین تحویل اجتماع داده است واین همان مسئله ای است که باید به

[…]

افت تحصیلی و عوامل درون مدرسه گرایش سوم که از اواخر سالهای ۱۹۶۰ میلادی و در سالهای ۱۹۷۰ موضوع مقالات مربوط به جامعه‌شناسی را در غرب به خود اختصاص داده بود، شکست تحصیلی را ناشی از عوامل درون سازمانی یعنی عوامل مربوط به مدرسه می‌داند. جریان فکری فوق نقش گزینشی مدرسه را مورد انتقاد قرار […]

افت تحصیلی و عوامل درون مدرسه گرایش سوم که از اواخر سالهای ۱۹۶۰ میلادی و در سالهای ۱۹۷۰ موضوع مقالات مربوط به جامعه‌شناسی را در غرب به خود اختصاص داده بود، شکست تحصیلی را ناشی از عوامل درون سازمانی یعنی عوامل مربوط به مدرسه می‌داند. جریان فکری فوق نقش گزینشی مدرسه را مورد انتقاد قرار […]

آموزش عالی آموزش عالی بالاترین و آخرین مرحلۀ نظام آموزشی یا به عبارت دیگر رأس هرم آموزش در هر کشور است. در کشور ما به تحصیل در دوره‌هایی که پس از پایان تحصیلات دوره متوسطه صورت می‌گیرد و به کسب مدارج کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری منجر می‌شود، آموزش عالی اطلاق می‌شود (مدهوشی و […]

نقش عوامل مؤثر بر یادگیری در روند تدریس در فرایندهای تدریس عوامل مختلفی موجب مطلوبیت آن گشته و فرایند تدریس را موثر می نمایند که عبارتند از: آمادگی: در شروع و حین تدریس باید به همه­ی جنبه­ های آمادگی شاگردان توجه کرد. انگیزه و هدف: هدف افراد و میزان رغبت و علاقه آنها به روند […]

عوامل موثر بر بهره ­وری منابع انسانی را به سه دسته­ی عوامل شخصی، محیطی و سازمانی به شرح زیر تقسیم کرده­اند: دسته اول عوامل فردی شامل: تجربه، میزان درآمد، سطح تحصیلات، سن و آموزش تجربه: هر تجربه از نسل قدیم به نسل جدید به شکلی کامل­تر و دقیق­تر انتقال می­یابد بهره ­وری منابع انسانی […]

حافظه‌کاری عبارتست از توانایی نگهداشت و دستکاری اطلاعات جاری در یک دوره زمانی کوتاه. این توانایی را می‌تواند از طریق آزمون‌های حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی اندازه‌گیری نمود. حافظه‌کاری کنش اجرایی مهم است که در بسیاری از تکالیف شناختی از قبیل کنترل توجه و حل مساله به عنوان یک عنصر اساسی عمل می […]

عوامل مؤثر بر توانمند سازی عوامل موثر بر توانمند سازی را می توان به صورت ذیل تقسیم بندی نمود: ۱٫توانمند سازی وعوامل فردی فرد باید توانمندشدن را برای خود بپذیردواحساس موثربودن،شایستگی،حق انتخاب، رضایت شغلی در وی تقویت شود. توانمندسازی یعنی تغییر در متغیرهای پنداری مانند پندار از محیط، شغل، رفتار رهبر، تعبیر و تفسیر فردی […]

عوامل مؤثر بر افزایش بهره وری پرکوپنکو دسته‌بندی عوامل مؤثر بر بهره وری یک سازمان را به صورت زیر ارائه داده است(ابطحی، ۱۳۸۰): ۲-۲۶-۱- عوامل خارجی یا غیرقابل‌کنترل یا عوامل برون‌سازمانی به عواملی اطلاق می‌شود که از خارج بر سازمان اثر می‌گذارند و تحت اختیار افراد و مدیران درون سازمان نیستند. یعنی مدیریت تشکیلات قادر […]