در حالی که درجه­ای از خستگی برای هر ورزشکاری در دوره­های سنگین تمرینی، بهنجار است، بالینگران باید بتوانند بین این خستگی جسمی و خستگی شدید طولانی که می ­تواند در نتیجه شرایط آسیب­شناختی رخ دهد، تمایز قائل شوند. در حالی که، خستگی مزمن می ­تواند نشانه آشکار بسیاری از بیماری­های قابل درمان و مضر […]

در حالی که درجه­ای از خستگی برای هر ورزشکاری در دوره­های سنگین تمرینی، بهنجار است، بالینگران باید بتوانند بین این خستگی جسمی و خستگی شدید طولانی که می ­تواند در نتیجه شرایط آسیب­شناختی رخ دهد، تمایز قائل شوند. در حالی که، خستگی مزمن می ­تواند نشانه آشکار بسیاری از بیماری­های قابل درمان و مضر […]

دلالت­های بالینی حضورذهن ۲-۲۰-۱- افزایش زمان زندگی در لحظه یکی از نشانه­ های مراقبه­ی تخصصی توانایی تجربه­ی هیجانات منفی بدون ضرورت پرداختن به آن­هاست. این مهارت دلالت­های معناداری برای درمان اَشکال رایج آسیب­­های روان­شناختی، به ویژه اختلال­های خلقی و اضطرابی و اشکال شدید نشخوارهای فکری منفی دارد. آموزش حضورذهن مجموعه ­ای از راهبردها را دربرمی­گیرد […]

نشانه­ های استرس افراد نسبت به استرس شغلی، پاسخ­ها یا واکنش­هایی را نشان می­ دهند که در متن­های گوناگون مربوط به استرس تحت عنوان نشانه­ های استرس شغلی، مورد بحث قرار گرفته­اند، جکس و بیر (۲۰۰۳) نشانه­ های استرس شغلی واکنش آزار دهنده­ی بالقوه­ای می­دانند که کارکنان نسبت به نشانه­ های استرس، از خود بروز […]

انسان موجودی اجتماعی و نیازمند برقراری ارتباط با انسان­های دیگر برای رفع نیازهای خود می­باشد. زندگی اجتماعی انسان خیلی پیچیده­تر از موجودات دیگر است.

در اثر زندگی گروهی، روابط اجتماعی انتزاعی و مجموعه­ی مشترکی از مفاهیم که معانی مشترک دارند، تبدیل به نماد می­شوند، و انسان­ها از طریق این نمادها با هم ارتباط برقرار می­ […]

عنوان صفحه چکیده. ۱ فصل اول:کلیات پژوهش ۱-۱- مقدمه. ۳ ۱-۲- بیان مسأله. ۴ ۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش. ۷ ۱-۴- اهداف پژوهش. ۹ ۱-۴-۱- هدف کلی. ۹ ۱-۴-۲- اهداف جزیی. ۹ ۱-۵- فرضیههای پ‍ژوهش. ۹ ۱-۶- تعاریف مفهومی و عملیاتی اصطلاحات و کلمات کلیدی ۱۰ ۱-۶-۱- تعریف مفهومی سرمایههای روانشناختی. ۱۰ ۱-۶-۲- تعریف عملیاتی […]

صفحه عنوان ۱ چکیده فصل اول: طرح تحقیق ۲ مقدمه ۴ ضرورت انجام تحقیق ۵ اهداف کلی و جزئی ۶ فرضیه ها ۶ تعاریف مفهومی وعملیاتی متغیرها فصل دوم: پیشینه‌ی پژوهش ۱۰ مقدمه ۱۳ تعامل والدین- فرزند در ایران ۱۴ مبانی […]

۱-۳ اهمیّت و ضرورت مسئله. ۵ ۱-۴ اهداف پژوهش. ۷ ۱-۵ سؤال­های پژوهش. ۷ ۱-۶ تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها. ۷ ۱-۶-۱ پرخاشگری. ۷ ۱-۶-۲ سبک­های فرزندپروری والدین. ۸ ۱-۶-۳ مهارت­های اجتماعی. ۹ فصل دوم پیشینه نظری. ۱۱ ۲-۱ مقدمه. ۱۱ ۲-۲ تعریف پرخاشگری. ۱۱ ۲-۲-۱ انواع پرخاشگری. ۱۲ ۲-۲-۲علل پرخاشگری. ۱۴ ۲-۲-۳ دیدگاه­های نظری […]

مقدمه.۲ ۱-۱-بیان مساله:.۳ ۱-۲-اهمیت و ضرورت پژوهش.۵ ۱-۳-اهداف پژوهش۷ ۱-۴-فرضیه‏های تحقیق:.۷ ۱-۵-تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها.۸ فصل دوم: پیشینه پژوهش ۲-۱-سلامت روان۱۰ ۲-۱-۲-مفاهیم سلامتی۱۰ ۲-۱-۳-مفهوم سلامت روان.۱۲ ۲-۱-۴-نظریه های سلامت روان.۱۴ ۲-۱-۴-۱-نظریه فروید۱۴ ۲-۱-۴-۲-نظریه موری۱۵ ۲-۱-۴-۳-نظریه آلپورت۱۵ ۲-۱-۴-۴-نظریه فروم۱۶ ۲-۱-۵-ملاک های سلامت روان.۱۷ ۲-۲-تعریف مقابله۱۹ ۲-۲-۱-تدابیر و منابع مقابله ای۲۰ ۲-۲-۲-سبک مقابله مسأله مدار.۲۱ ۲-۲-۳-سبک […]

۱-۲- بیان مسئله. ۵۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش. ۹۱-۴- اهداف پژوهش. ۱۲ 1-4-1- هدف کلی ۱۲۱-۴-۲- اهداف فرعی ۱۲۱-۵- فرضیه­های پژوهش. ۱۳۱-۶- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش. ۱۳۱-۶-۱- طرحواره­های ناسازگار اولیه. ۱۳۱-۶-۱-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۱-۲- تعریف عملیاتی: ۱۳۱-۶-۲- مکانیسم­های دفاعی ۱۳۱-۶-۲-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۲-۲- تعریف عملیاتی: ۱۴۱-۶-۳- رضایت از زندگی ۱۴۱-۶-۳-۱- تعریف مفهومی: ۱۴۱-۶-۳-۲- […]

۱-۱- مقدمه. ۳۱-۲- بیان مسئله. ۵۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش. ۹۱-۴- اهداف پژوهش. ۱۲ 1-4-1- هدف کلی ۱۲۱-۴-۲- اهداف فرعی ۱۲۱-۵- فرضیه­های پژوهش. ۱۳۱-۶- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش. ۱۳۱-۶-۱- طرحواره­های ناسازگار اولیه. ۱۳۱-۶-۱-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۱-۲- تعریف عملیاتی: ۱۳۱-۶-۲- مکانیسم­های دفاعی ۱۳۱-۶-۲-۱- تعریف مفهومی: ۱۳۱-۶-۲-۲- تعریف عملیاتی: ۱۴۱-۶-۳- رضایت از زندگی ۱۴۱-۶-۳-۱- تعریف […]

عنوان کامل پایان نامه :مقایسه ویژگی‌های شخصیتی و تعاملات اجتماعی کودکان ابتدایی معتاد به اینترنت و عادی در مدارس ابتدایی نشانه­ها و علائم بالینی اورزاک (۱۹۹۹) اعتیاد به اینترنت را به عنوان یک مشکل روان­شناختی دارای دو دسته علائم و نشانه­ها می­داند. نشانه­ها و علائم روان­شناختی و دیگر نشانه­ها و علائم جسمانی: الف) نشانه­های روان­شناختی: […]

عنوان کامل پایان نامه :مقایسه ویژگی‌های شخصیتی و تعاملات اجتماعی کودکان ابتدایی معتاد به اینترنت و عادی در مدارس ابتدایی نشانه­های رفتاری: مشکلات درسی، شخصی یا بین­فردی، کناره­گیری و بی­توجهی و غفلت از دوستان، خانواده یا شغل یا مسئولیت شخصی، بی­قراری روانی- حرکتی در زمان تلاش برای کاهش یا متوقف کردن استفاده از اینترنت، خستگی […]

۱- ۴ هدف­های تحقیقالف- هدف اصلیهدف اساسی این تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی و حمایت اجتماعی با سلامت روان سالمندان شهر بندرعباس است.اهداف جزئی: تعیین سهم هوش هیجانی در پیش­بینی سلامت روان سالمندان شهر بندرعباس تعیین سهم هوش هیجانی در پیش­بینی نشانه­های جسمانی سالمندان شهر بندرعباس تعیین سهم هوش هیجانی در پیش­بینی علائم اضطراب […]