۶-۱ تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهااختلالات رفتاریاختلات رفتاری در کودکان شامل رفتارهایی است که ضمن نامتناسب بودن با سن فرد، شدید، مزمن یا مداوم باشد و گستره آن شامل رفتارهای بیش فعالی و پرخاشگرانه تا رفتارهای گوشه گیرانه است. ویژگی این گونه رفتارها این است که اولا تاثیر منفی برفرآیند رشد و انطباق مناسب کودک […]

رضایت از زندگی بررسی های تجربی در مورد رضایت از زندگی و به دنبال آن در چهارچوبی وسیعتر، بهزیستی فاعلی، از اوایل قرن بیستم شکل گرفتند. مولفه های عمده بهزیستی فاعلی عبارتند از مولفه های عاطفی که معمولا به عاطفه مثبت و منفی تقسیم می شود و مولفه های شناختی که رضایت از زندگی را […]

فصل دومگستره نظری و عملی پژوهش ۱-۲ اختلالات رفتار۱-۱-۲ تاریخچه اختلالات رفتاریتا سال ۱۹۹۷ اصطلاح (ناتوانی جدی هیجانی[۱]) در قوانین آموزش ویژه مورد استفاده قرار می گرفت، در حال حاضر اصطلاح (اختلالات رفتاری) توسط)مجمع کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری([۲] پذیرفته شده است و از این نظر که بر جنبه­ ی قابل مشاهده ­ی مشکلات کودکان متمرکز […]

۲-۱-۲ تعریف و توصیف اختلالات رفتاری اختلالات رفتاری در نوجوانان اشاره به مشکلات سلامت روان داردکه این اختلالات زندگی آنها را متاثر میسازد(جعفری، ۲۰۰۳). باتوجه به این حقیقت، غربالگری نوجوانان، یافتن عوامل مرتبط با اختلالات رفتاری و نیز معرفی ایشان به مراکز مشاوره جهت درمان اختلالات رفتاری از اهمیت شایانی برخوردار است(یزدان پناه و همت […]

۲-۲ اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی اختلال نارسایی (ADHD) یکی از شایعترین اختلال های عصب – رفتاری تشخیص داده شده در میان دانش آموزان است که با مشکلاتی در زمینه های آموزشی از جمله عملکرد ضعیف ، مردودی و ترک مدرسه همراه است و می تواند منجر به مشکلات ناسازگاری در مدرسه و […]

۳-۲-۲ زیر ریخت های اختلال نارسا توجه /فزون کنشی در چهارمین راهنمای تشخیص و آماری انجمن روانپزشکی آمریکا سه زیر ریخت متفاوت برای این اختلال در نظر گرفته شده است که شامل زیر ریخت غلبه با فزون کنشی /تکانشگری و زیرریخت ها ترکیبی است. ۱-۳-۲-۲ عدم توجه :به نظر می رسد که کودکان نارسا توجه/بیش […]

۳ – ۳ – ۲ –۲ تکانشگر تکانشگری به صورت ناتوانی در بروز پاسخ های نامناسب مثل پاسخ سزیع ، پاسخدهی عجولانه ، گرایشی زیاد به به پاداش های فوری ، عمل کردن بدون تامل ، بی فکری و رفتار بی پروا نشان داده می شود ( سگ ولدن و همکار ، ۱۹۹۸ ).سولانتو ، […]

۴-۱ اهداف پژوهشهدف اصلیمقایسه اختلالات رفتاری، عزت نفس، و رضایت از زندگی در نوجوانان بی ­سرپرست و عادی. اهداف فرعیمقایسه اختلالات رفتاری در نوجوانان عادی و بی­ سرپرستمقایسه عزت نقس در نوجوانان عادی و بی­ سرپرستمقایسه رضایت از زندگی در نوجوانان عادی و بی­ سرپرست۵-۱ فرضیه های پژوهشفرضیه­ ی اصلیبین اختلالات رفتاری، عزت نفس، و […]

اضطراب اجتماعی در نوجوانان اختلال اضطراب اجتماعی یکی از شایع ترین اختلال های کودکی و نوجوانی است. این اختلال در ۱/۱% تا ۷/۳% از جمعیت کلی کودکان و نوجوانان دیده می شود. اضطراب اجتماعی ، یکی از عواملی است که در روند رشد و تکامل اجتماعی نوجوانان خلل ایجاد می کند و مانع شکوفایی استعدادها […]

اضطراب اجتماعی در نوجوانان اختلال اضطراب اجتماعی یکی از شایع ترین اختلال های کودکی و نوجوانی است. این اختلال در ۱/۱% تا ۷/۳% از جمعیت کلی کودکان و نوجوانان دیده می شود. اضطراب اجتماعی ، یکی از عواملی است که در روند رشد و تکامل اجتماعی نوجوانان خلل ایجاد می کند و مانع شکوفایی استعدادها […]

علل گرایش نوجوانان و جوانان به مصرف سیگار مجموعه ­ای از عوامل خطر ساز در ابعاد فردی، خانوادگی، اجتماعی ومحیطی قرار دارند که احتمال مصرف دخانیات در بین جوانان را افزایش می دهد.. دلایل فردی: اعتماد به نفس پایین، روحیه سرکشی، کاهش ارتباط با اطرافیان، اطلاعات ناکافی و نادرست آثار مصرف دخانیات، داشتن نـــگرش مثبت […]

گفتار سوم – عوامل تکرار جرم در کودکان و نوجوانان کانون اصلاح و تربیت کانون اصلاح و تربیت، مکانی است برای تربیت و تهذیب روحی و جسمی کودکان و نوجوانانی که به دلایل مختلف به سوی بزه و بزهکاری سوق داده شده ­اند. در این مکان تلاش می­شود با تمام عواملی (­که در فصل […]

گفتار دوم :قوانین داخلی با نگاهی گذرا در عرصه قانون گذاری داخلی نیز قانونی که مستقیما به نقش سازمانهای مردم نهاد در پیشگیری از جرایم علیه اطفال اشاره کرده باشد، به چشم نمیخورد. بنا بر این ما مجبوریم همچون گفتار قبل به قوانینی که به نوعی به پیشگیری و بزهدیدگی اطفال اشاره کرده اند، بپردازیم، […]

با اینکه برابری حقوقی در بسیاری از کشورهای غربی به رسمیت شناخته شده است اما این برابری حقوقی به هیچ وجه نشانگر برابری واقعی و حاکم بر مناسبات زنده و جاری در جامعه نیست. به عبارت دیگر « مفهوم ارائه شده از حقوق زن مبین آن است که فقط تساوی قانونی[۱] و صوری زنان با […]